【题目】生物变异的根本来源是( )
A.基因突变
B.基因重组
C.染色体数目变异
D.染色体结构变异
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图,下列分析错误的是
A. 胰岛素起信号分子的作用,促进葡萄糖进入细胞从而降低血糖
B. 胰岛素能促进细胞合成蛋白质、脂肪和糖原
C. 若药物抑制细胞内ATP的合成,会促进葡萄糖进入细胞的速率
D. 若体内出现胰岛素受体的抗体,会发生Ⅱ型糖尿病
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示X植物光合速率随光照强度改变的变化曲线。
(1)图中b点时,X植物光合作用合成有机物的速率______(大于/等于/小于)呼吸作用消耗有机物的速率。
(2)在光合作用过程中,a点时,叶绿体内ATP的移动方向是_____。
(3)图中b点与a点相比较,b点的叶肉细胞中五碳化合物的含量_____(较高/相同/较低)。
X植物有两个品种X1和X2,实验测得其在不同光照强度下的光合速率,结果如表2。
(4)本实验研究的是______对光合作用的影响。
(5)在较长时间连续阴雨的环境中,X1与X2生长受影响较严重的是______,结合表2数据阐述你作出判断的理由______。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统的自我调节能力,对于维持生态系统的稳定起着关键作用。这是通过( )
A.种群密度有一定规律性的变化而实现的
B.群落与无机环境之间物质循环而实现的
C.生态系统内部的反馈机制来实现的
D.人工进行的绿化和环境保护来实现的
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关纯合子的说法中,错误的是( )
A.由相同基因的雄雄配子受精发育而来
B.连续自交,后代性状能稳定遗传
C.杂交后代一定是纯合子
D.不含等位基因
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某生物的基因型为AaBBRr,非等位基因位于非同源染色体上,在不发生基因突变的情况下,该生物产生的配子类型中有( )
A.ABR和aBR
B.ABr和abR
C.ABR和AbR
D.ABR和abR
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