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下列过程不能体现生物膜具有信息传递功能的是(  )
A、抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
B、红细胞在低渗溶液中发生溶血现象
C、胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取
D、传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:记忆细胞与抗原具有特异性识别作用.吸收的水分如果超过细胞膜所能承受的范围细胞膜就会破裂,也就是膨胀破裂.靶细胞膜表面的受体会与相应的激素发生特异性识别.突触前膜释放的神经递质会与下一神经元膜上的相应受体结合.
解答: 解:A、记忆细胞对抗原具有特异性的识别能力,当抗原二次感染机体时,记忆细胞可直接增殖、分化产生浆细胞,并产生抗体,与抗原结合,A正确;
B、红细胞在低渗溶液中,水分会以自由扩散的方式进入红细胞,从而导致红细胞涨破,发生溶血,该过程不涉及信息传递,B错误;
C、靶细胞膜表面的受体能与胰岛素结合,从而使胰岛素发挥作用,C正确;
D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩的过程中有神经递质与相应受体的结合,二者的结合依赖于细胞膜上的受体有关,D正确.
故选:B.
点评:本题以生物膜信息传递为依托,考查了免疫调节、激素调节、神经调节相关内容和考生的识记理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经元的亚显微结构图,请据图回答:
(1)神经元属于
 
 (增殖\暂不增殖\不增殖)状态的细胞,它生活的环境是
 
,与人体肝细胞相比,其形态上最明显的特点是
 

(2)图中①的结构特点是
 
,其基本骨架是
 
.破坏①最常用、最简便的方法是
 

(3)除细胞核外,神经元中还含DNA的结构有[]
 
.与④结构中“小泡”的形成有密切关系的细胞器是
 

(4)静息时,①内外的电位呈
 
,接受刺激时,主要由于
 
,导致①两侧出现暂时性的电位变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞增殖、分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是(  )
A、体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响
B、衰老细胞具有细胞内水分减少、代谢速度减慢、色素积累等主要特征
C、不分化与脱分化都可能产生癌细胞,促进细胞凋亡可以治疗癌症
D、细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞凋亡时,细胞内基因的活性下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

普通小麦(六倍体)的细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,染色体组数分别是(  )
A、6和3B、6和l
C、12和3D、12和6

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学生完成了下面的实验:他用碘液检验一块干面包,面包变成了深蓝色.然后他嚼碎了另一块干面包,并用本尼地溶液(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验之,嚼碎的面包变成了红色(麦芽糖与试剂反应的颜色),因此,他做出结论,认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖.这位学生的实验设计的错误在于(  )
A、未对嚼碎的面包做淀粉检验
B、未对唾液做淀粉检验
C、未对干面包做麦芽糖的检验
D、未考虑面包的制作时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了减小一种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛.图示是根据引入蜘蛛后,对这两个种群数量变化的调查结果绘出的曲线图,下列解释正确的是(  )
A、由图中曲线可知,蜘蛛和害虫之间构成了食物链
B、在Ⅱ期间,蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足
C、在I期间,若针对害虫施以杀虫剂,蜘蛛的数量将会增加得更快
D、在Ⅲ期间,两个种群的数量可以长时间保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

某三肽化合物由三个不同的氨基酸组成,则该三肽化合物理论上的种类数是(  )
A、27种B、9种C、6种D、3种

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科目:高中生物 来源: 题型:

某三倍体生物体细胞的染色体数目为12条,如图表示正常体细胞的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

“苹果中含有还原性糖”可以用来表述“还原糖的检测和观察”实验中的(  )
A、实验过程B、实验假设
C、实验方法D、实验结论

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