科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 |
B、能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5 |
C、HIV入侵人体后,主要侵染人体的细胞2 |
D、物质a主要分布在血清中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该遗传病由位于常染色体上的显性基因控制 | ||
B、Ⅲ4和Ⅲ6的表现型相同,其基因型也相同 | ||
C、Ⅲl与正常男性结婚,生一个正常男孩的概率是
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D、Ⅲ1和Ⅲ5的致病基因均来自于I1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
预处理 |
发酵 |
发酵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
限制酶 | ApaⅠ | EcoRⅠ | PstⅠ | SmaⅠ |
识别序列和切割位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化 |
B、GA和IAA能参与了有机物向籽粒的运输与积累 |
C、ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的萌发 |
D、在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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