练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    若如图A，B，C为某生态系统的三个营养级，且形成了A→B→C的食物链，则下列说法正确的是（　　）




    A. A，B，C也可能就是三个种群

    B. B，C肯定不是同一个生物种群

    C. A，B，C一定符合能量金字塔

    D. A，B，C构成了该生态系统的生物群落

    A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练：专题12　种群与群落的区别和联系 题型：013

    生态系统如图所示，下列说法不正确的是

    [　　]

    A．若图中A、B、C依次表示同一个种群中的老，中，幼年龄段个体数量，则此种群为衰退型种群

    B．若A、B、C为某生态系统的三个营养级，则B、C可以是同一个生物种群

    C．若A、B、C为某生态系统的三个种群，并且形成了A→B→C的食物链那么A、B、C不一定符合能量金字塔

    D．若A、B、C为某生态系统的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年辽宁省高三第四次模拟考试（理综）生物部分 题型：选择题

    如图所示，下列有关生态系统的表述正确的是(    )

     

    A．若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为增长型种群

    B．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物种群

    C．若A、B、C为某生态系统中的三个种群，并且形成A→B→C的食物链， 那么A、B、C不一定符合能量金字塔

    D．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，B、C中不会出现同一生物种群

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：模拟题 题型：读图填空题

    下图为某遗传系谱图，系谱图中有患甲病(基因A、a)、乙病(基因B、b)和甲乙两病兼患者，Ⅱ-7无乙病家族史，请回答以下问题(概率用分数表示)：
    (1)甲病的遗传方式为_________；乙病的遗传方式为___________，其遗传特点是___________。
    (2)Ⅲ-2可能的基因型及其概率为___________。
    (3)由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病，其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询，专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100；如果婚后生下的是男孩，则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是___________。
    (4)在该系谱图中，编号为___________的个体与该系谱图中的其他个体均无近亲关系。
    (5)若对Ⅰ-1、Ⅰ-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2进行关于甲病的基因检测，将禽有患病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)进行分离，结果如图(a、b、c、d代表上述个体)。请回答：
    ①．长度为__________单位的DNA片段含有患病基因。
    ②．个体d是系谱图中的___________号个体。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：陕西省模拟题 题型：单选题

    如图所示，下列有关生态系统的表述正确的是

    [     ]

    A．若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为增长型种群
    B．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落
    C．若A、B、C为某生态系统的三个种群，并且形成A→B→C的食物链，那么A、B、C不一定符合能量金字塔
    D．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，B、C中不会出现同一生物种群

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案