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【题目】下列关于细胞生命历程的说法,不正确的是

A.造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板是细胞增殖和分化的结果

B.衰老细胞的体积变小,因而其相对表面积增大,物质运输效率提高

C.细胞凋亡受基因控制,而细胞坏死不受基因控制

D.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变

【答案】C

【解析】在个体发育中,一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做细胞分化,细胞分化导致细胞种类多样化,A正确。造血干细胞通过细胞增殖和细胞分化产生B细胞和T细胞,B正确。细胞分化导致细胞中部分蛋白质不同,但有些蛋白质种类相同,如都含有ATP水解酶等,C错误。细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡,D正确。

练习册系列答案
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【题目】采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因养,但是人凝血因子只存在该转基因羊的乳汁中,下利相关叙述,正确的是

A、人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目,小于凝血因子氨基酸数目的3倍

B、可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵中

C、在该转基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺细胞,而不存在羊的受精卵中

D、人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

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【题目】下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作,正确的是

A.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧

B.可采用样方法对一支试管中的培养液中的酵母菌进行计数

C.为了方便酵母菌计数,当酵母菌数量过多时可先将培养液稀释后再计数

D.使用血细胞计数板时,先滴加培养液,然后放置盖玻片

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【题目】等位基因R和r能位于常染色体上,也可能位于X染色体上,假定某女孩的基因型是HR或XRXR,其祖父的基因型是Rr或XRY,祖母的基因型是Rr或XRXr,外祖父的基因型是Rr或XRY,外祖母的基因型是Rr或XRXr。不考虑基因突变和染色体变异,请回答下列问题:

1如果这对等位基因位于常染色体上, 填“能”或“不能”确定该女孩的2个显性基因R来自于祖辈4人中的具体哪两个人。

2如果这对等位基因位于X染色体上,那么可判断该女孩两个XR中的一个必然来自于 填“祖父”或“祖母”,判断依据是 ;此外, 填“能”“不能”确定另一个XR来自于外祖父还是外祖母。

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【题目】早金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm。花长为24mm的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是

A1/16 B2/16 C5/16 D6/16

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【题目】假说演绎法是现代科学研究中常用的方法。包括提出问题作出假设演绎推理实验检验得出结论五个基本环节。摩尔根利用该方法证明了基因在染色体上,下列对摩尔根的研究过程的分析中,不正确的是

A摩尔根在果蝇杂交实验基础上提出了研究问题

B摩尔根通过对果蝇的研究发现了性染色体的遗传规律

C摩尔根为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成测交等实验

D摩尔根所作假设的核心内容是控制白眼的基因只位于X染色体上

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【题目】将没有吃完的西瓜,盖上保鲜膜后放入冰箱,是很多人日常储藏西瓜的办法。但事实上,有时候盖上保鲜膜储藏的西瓜中的细菌种类和数目反而比没用保鲜膜的多。某生物研究小组用保鲜膜保存三天的西瓜表面的瓜瓤制备浸出液,研究细菌的种类和数量。

1该研究小组需配制用于培养微生物的培养基,配制的培养基一般都含有水、碳源、 。一般采用 法对培养基进行灭菌。

2为了避免培养基污染,在培养过程中,需将平板 填“正置”或“倒置”。为了观察浸出液中微生物的种类和数量,采用 法接种。接种时,为了避免环境中微生物的污染,实验操作应在 附近进行。

3在培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,说明西瓜的浸出液中有 (填“一种”或“多种”)细菌。细菌总数越多,说明西瓜被细菌污染的程度越 (填“高”或“低”)。

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【题目】根据基因工程的有关知识,回答下列问题:

1限制性内切酶主要来源于生物,切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有

2按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即

3反转录作用的模板是 ,若要在体外获得大量反转录产物,常采用 技术,该技术所需要的条件有模板DNA、引物、 、原料和能量等。

4基因工程中除质粒外, 和动植物病毒也可作为运载体。

5若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,而是应该用 进行处理。

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【题目】同种动物的一个精原细胞和一个卵原细胞在其分别形成精子细胞和卵细胞的过程中,其不同点

A染色体的变化规律 BDNA分子含量

C子细胞的数目 D生殖细胞的数目

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