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回答有关光合作用和呼吸作用的问题.
将某一绿色植物置于一个大型密封玻璃容器中,在一定条件下给予充足的光照后,容器中二氧化碳的含量每小时减少了44mg;放在黑暗条件下,容器中二氧化碳的含量每小时增加了20mg;据实验测定,这株绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖45mg.据此回答问题:
(1)在上述光照和黑暗条件下,这株绿色植物的呼吸强度
 

A.光照时强于黑暗时      B.黑暗时强于光照时
C.光照时与黑暗时相等      D.无法判断
(2)若在一昼夜给8小时光照、16小时黑暗的情况下,此植物体内的葡萄糖含量增加
 
mg.
(3)若光照和黑暗时二氧化碳的减少量和增加量不变,而该绿色植物在光照条件下每小时制造的葡萄糖改为“40mg”,那么此情况下这株绿色植物的呼吸强度
 

A.光照时强于黑暗时      B.光照时弱于黑暗时
C.光照时与黑暗时相等       D.无法判断
叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大.如图表示叶面积指数与光合作用和细胞呼吸两个重要生理过程的关系.
(4)A点表示的生理意义是
 
.两条曲线所围成的部分表示
 

(5)叶面积指数大约为
 
时(用图中数字回答),对农作物增产最有利.
(6)在大田种植时,增加种植密度能否增加产量?
 
.据图分析原因
 
考点:影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
专题:
分析:分析题干信息:二氧化碳的减少量代表净光合速率,而黑暗条件下二氧化碳的增加量代表呼吸速率,光照条件下制造葡萄糖量代表真光合速率.容器中二氧化碳的含量每小时减少了44mg,即每小时积累有机物30mg;放在黑暗条件下,容器中二氧化碳的含量每小时增加了20mg,即黑暗中每小时消耗有机物15/11mg;这株绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖45mg.
分析曲线图:叶面积指数在0--9时,光合速率大于呼吸速率,植物在积累有机物;叶面积指数大于9时,光合速率小于呼吸速率,植物在消耗有机物.
解答: 解:(1)二氧化碳的减少量代表净光合速率,而黑暗条件下二氧化碳的增加量代表呼吸速率,光照条件下制造葡萄糖量代表真光合速率,这株绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖45mg,即光合作用每小时吸收66mg二氧化碳.已知净光合速率为44mg/h,则光下呼吸速率为66-44=22mg/h,而黑暗条件中呼吸速率为20mg/h,可见光照时呼吸速率强于黑暗时,故选A.
(2)光下容器中二氧化碳的含量每小时减少了44mg,即每小时积累有机物30mg.黑暗条件下每小时释放二氧化碳20mg,即每小时消耗葡萄糖为15/11mg.若在一昼夜给8小时光照、16小时黑暗的情况下,此植物体内的葡萄糖含量增加22.4mg.
(3)若光照和黑暗时二氧化碳的减少量和增加量不变,这株绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖40mg,即光合作用每小时吸收176/3mg二氧化碳.已知净光合速率为44mg/h,则光下呼吸速率为176/3-44<20mg/h,所以这株绿色植物光照时呼吸速率弱于黑暗时,故选B.
叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大.如图表示叶面积指数与光合作用和细胞呼吸两个重要生理过程的关系.
(4)A点表示在叶面积指数为9时,光合作用的强度等于呼吸作用的强度.两条曲线所围成的部分表示在叶面积指数为0~9时,有机物的积累量(植株干重增加量).
(5)叶面积指数大约为5时,有机物的积累速率最快,对农作物增产最有利.
(6)在大田种植时,增加种植密度不能,因为种植密度过大,叶面积指数变大,光照面积减少,叶片光合作用不会增加,而呼吸作用增大,产量就不会增加.
故答案:
(1)A      
(2)22.4 mg       
(3)B
(4)在叶面积指数为9时,光合作用的强度等于呼吸作用的强度
在叶面积指数为0~9时,有机物的积累量(植株干重增加量)
(5)5
(6)不能   种植密度过大,叶面积指数变大,光照面积减少,叶片光合作用不会增加,而呼吸作用增大,产量就不会增加.
点评:本题结合曲线图,考查光合作用和呼吸作用的综合应用,意在考查考生分析曲线图,提取有效信息的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体中化合物的正确叙述是(  )
A、各种无机盐离子对维持细胞渗透压、pH等生命活动有重要作用
B、自由水在进行分化的细胞中含量较多
C、蛋白质是细胞的主要能源物质,而淀粉、脂肪是贮能物质
D、C、H、O、N、P五种元素组成的化合物不可能具有催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,以这个mRNA逆转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是(  )
A、18%、26%
B、28%、22%
C、26%、18%
D、44%、8%

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科目:高中生物 来源: 题型:

若将某种兼性厌氧菌接种到糖类培养液中,先在有氧条件下培养,然后转到无氧条件下培养.一段时间后,培养液中糖类及菌体产生的物质变化如图一所示.请据图分析回答:
(1)
 
时间内该菌只进行有氧呼吸,判断依据是
 
 
时间后该菌主要进行无氧呼吸,判断依据是
 

(2)前15分钟ATP相对浓度增加10,后15分钟ATP相对浓度增加5,其原因可能是
 

(3)如果该菌培养液中添加相关的酶,其他条件不变,ATP生成量与原曲线比较,发生了变化,图二①和②中符合这种变化的是(实线表示原曲线,虚线表示酶量增加的曲线):
 
,你的解释是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物,如脂质过氧化产物(MDA).超氧化物歧化酶(SOD)能够清除过氧化产物,从而增强植物的抗冷性.研究人员进行了,“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,步骤及结果如下表.
组别 处理 培养温度 SOD活性(U/g?min)
1 25℃的蒸馏水浇灌 25℃ 7.3
2 9.4
3 5℃的0.5mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 10.3
4 5℃的1.0mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 11.6
5 5℃的1.5mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 13.6
6 5℃的2.0mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 8.5
7 5℃的2.5mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 7.9
8 5℃的3.0mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 6.5
(1)表中①是
 
,②是
 

(2)本实验需要控制的无关变量有
 
.(至少写2点).
(3)组别1和2对照可得结论是
 
.组别2~8可得到的结论是
 
.在5℃的冷胁迫下,2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性影响是
 
(填“增强”或“减弱”)
(4)请根据5℃条件下实验结果在答题纸相应位置完成水杨酸浓度与SOD活性关系的坐标曲线图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关遗传信息的传递和表达问题.
如图是小鼠细胞内遗传信息传递的部分过程.请据图回答:

(1)图甲到图乙所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示)
 

(2)在小鼠细胞中可进行图甲生理过程的主要场所是
 

(3)图中的②和④二者在化学组成上的区别是
 

(4)如果③上GCU对应一个氨基酸,则GCU称为一个
 
.能特异性识别③的分子是
 
,它所携带的小分子有机物可用于合成图中⑤
 

(5)若图甲中的双链DNA分子中有1000个碱基对,则由它所控制形成的mRNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质氨基酸种类最多不超过
 

A.166和55     B.166和20      C.333和111     D.333和20
取小鼠的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如丙图.已知4种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、有氧呼吸酶基因和血红蛋白基因.
(6)基因1最可能的是
 
;基因4最可能的是
 
;基因3控制合成的蛋白质作用的靶细胞是(写出两种)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

线粒体是真核细胞的“动力工厂”.请分析回答下列问题:
(1)健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态呈蓝绿色,而在周围的细胞质中染料被还原,成为无色状态.当细胞内
 
时,线粒体被染成蓝绿色,当细胞耗尽氧之后,线粒体的颜色消失,这说明线粒体内能进行氧化还原反应.在原核细胞中,这一氧化还原反应与
 
膜相关
(2)研究发现,线粒体内膜成分中蛋白质所占比例明显高于外膜,其原因是
 

①内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加
②内膜上分布着与电子传递和ATP合成有关的酶类
③内膜上有一输物质的载体
(3)线粒体内合成ATP场所是
 

(4)线粒体生长到一定大小就要开始分裂,形成两个新的线粒体.研究人员将胆碱缺陷突变型脉孢菌堉养在含有3H标记胆碱(一种磷脂的前体物)的培养基中,使
 
(结构)带上放射性3H标记.然后收集细胞S转入
 
的培养基中继续培养,分别在不同时间收集细胞,再通过放射自显影检查培养时间长短不同的细胞中同位素的
 
.随着分裂次数的增加,具有放射粒体的数量
 
,放射性均匀分布到新的线粒体中并随着分裂次数增加而
 
,证明新的线粒体是分裂而来的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关减数分裂和受精作用的描述,正确的是(  )
A、受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子
B、减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合
C、减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着等位基因的分离
D、染色体的自由组合不是配子多样的唯一原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程.下列相关叙述正确的是(  )
A、①②过程中碱基配对情况相同
B、②③过程发生的场所相同
C、①②过程所需要的酶相同
D、③过程中核糖体的移动方向是由左向右

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