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    （8分）关于生命活动的调节，不同的生物调节机制是不同的。请回答下列问题。
    （1）人的体温是相对恒定的，这对细胞顺利完成各项生命活动非常重要。
    ①在寒冷环境中，动物的代谢速度加大的原因是寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，产生兴奋并传
    入          的体温调节中枢，通过相关机制引起     分泌增加，代谢活动加快，增加产热。这种调节方式称为           调节。
    ②用E1代表产热量，E2代表散热量。在寒冷的环境中健康人的El                E2；（填>、=或<）某人由于感冒而持续一天高烧39℃，在这一天内，E1               E2。（填>、=或<）
    （2）植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用，对植物向光性现象解释有三种观点。

    观点一：单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧；
    观点二：单侧光导致向光侧生长素分解；
    观点三：单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
    生物小组为探究植物向光性的机理，设计了如图所示的实验装置，通过对A、B、C、D琼脂块中的生长素含量进行分析，可以得出相应的结论。
    如果                      ，则支持观点一；
    如果_______              _，则支持观点二；
    如果_______              _，则支持观点三。

    （8分）
    （1）①下丘脑 甲状腺激素 神经-体液 ②=  =
    （2）D>A=B>C A=B=D>C A=B=C=D

    解析试题分析：（1）①体温调节中枢位于下丘脑，最终引起甲状腺分泌增加，进而增加产热，整个过程是神经-体液调节的结果。
    ②人在稳态情况下散热量等于产热量，移植持续高温时散热量也等于产热量。
    （2）A、B无光，C向光，D背光，如果D>A=B>C，应是单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧；如果A=B=D>C，应是单侧光导致向光侧生长素分解，如果A=B=C=D应是单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
    考点：本题考查高等生物调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解和应用能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （6分）人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因（A、a）控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查，结果如下表：

    （1）控制该相对性状的基因位于       染色体上，判断的依据是       。
    （2）从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的分离比（3：1），其原因是       （不考虑调查样本数目对统计结果的影响）。
    （3）一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是       。
    （4）下图是某一家庭该相对性状的遗传系谱图，则Ⅲ7的基因型为       ，若人群中油耳杂合子的概率为1%，Ⅲ7与表现型为油耳的男性结婚，生出干耳子女的可能性为   。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （每空1分，共7分）人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是I型、II型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：

    (1)图中①表示的物质是_________，其基本组成单位的结构简式为___________：②表示的结构是______________。
    (2)如果图中靶细胞是肝细胞，则当血糖浓度降低时，作用于肝细胞的激素主要是_____________。
    (3)研究发现某抗原的结构与胰岛B细胞膜的某结构相似，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属于_________（I型或II型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于___________病。
    (4)如果用标记的亮氨酸研究①物质合成和分泌的过程，细胞内依次出现放射性的细胞器是_____________.

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （选修一选修三任选其一）
    I选修一：（除标注外每空2分，共15分）如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请回答：

    (1)对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是_________________；对月季来说，适宜花粉培养的时期是________期。为确定花粉是否处于该时期，最常用的镜检方法是________。
    (2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有_______________。
    (3)两种植物组织培养都需要接种，在进行接种时应注意(　　)
    ①接种室要消毒　②只要戴口罩，操作时便可说话　③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡，取出用无菌水冲洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净　④接种操作要在酒精灯火焰旁进行　⑤接种完毕应立即盖好瓶盖

    A．①②③④⑤ B．①②③④
    C．①③④⑤ D．②③④⑤
    (4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过________阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于______________________。
    (5)图中的B过程都需要_______（1分），因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需要叶绿素进行光合作用。
    II选修三：（除标注外每空2分，共15分）下图为培育转基因抗虫棉的技术流程，请据图回答：

    (1)质粒上标记基因的作用是                          。
    (2)过程①是             ，其组成除了目的基因外还必须有___________  _____________以及标记基因。
    (3)过程②采用最多的方法是           ，检测抗虫基因是否整合到棉花细胞DNA分
    (4)③过程的培养基除含有必须的营养物质、琼脂外，还需要添加          ，④过程的实质是            。
    (5)经检测抗虫棉细胞染色体上含有一个抗虫基因，该植株自交得到Fl，其中全部的抗虫植株再自交一次，后代中抗虫植株占总数的            （1分）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

    请分析回答：
    （1）如图资料显示，影响光合作用的因素有____________________                                                                      
    （2）图甲中的“a”点表示___________                        _____。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是________。
    （3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从____     ____向_____     ___方向移动。如下图所示中与a点相符合的是________，与c点符合的是_______.

    （4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量________；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量________。（填“高”、“低”或“基本一致”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示某种高等动物进行细胞分裂时出现的不同状态，请根据图回答：

    （1）B图所表示的细胞是处在____________分裂的后期，具有这种细胞的动物，其体细胞中有染色体____________。
    （2）若A与C是同一细胞分裂过程中先后出现的两个时期，则先出现的是______图，这种分裂方式属于____________分裂。
    （3）就染色体和DNA分子的数量关系来看____________图所示细胞中染色体数是DNA分子数的一半。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (每空2分，共10分)已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度的不同可以使不同种类的蛋白质析出（或沉淀），随着硫酸铵浓度的增加，混合液中析出蛋白质的种类和总量也增加。右表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中硫酸铵的浓度范围。请据表回答：

    (1)若只完全析出甲蛋白，混合液中最合适的硫酸铵浓度应为                  。
    (2)向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液（或硫酸铵），使混合液中的硫酸铵浓度达到30%，会析出若干种蛋白质，它们分别是                      。
    (3)通过改变混合液中的硫酸铵浓度       （能、不能）从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋白，原因是                    。
    (4)如果蛋白质析出物中还含有一定量的硫酸铵，可用半透膜除去析出物中的硫酸铵。用半透膜能除去析出物中硫酸铵的原理是                                。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (16分)右图为某种植物细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

    ⑴该细胞最可能是下列哪种细胞？（    ）

    A．玉米的叶肉细胞
    B．紫色洋葱的外表皮细胞
    C．小麦根尖分生区细胞
    D．蓝藻细胞
    判断理由是_____________________________
    ⑵若用磷脂酶处理该细胞，则图中所示结构中被破坏的有___________________（填序号）。
    ⑶若要用丙酮提取细胞中的叶绿素，必须经过充分研磨，目的是破坏图中_______________的结构。（填中文名称）
    (4)在光照充足、温度适宜的条件下，该细胞中的CO2由图中的［  ］___________产生，此时它所产生的CO2也会扩散到［  ］___________处被利用。此过程中，CO2从产生场所到利用场所共穿过______层磷脂分子。
    (5)该植物的一个体细胞若进行有丝分裂，在分裂前期细胞发生的变化是___________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (每空2分，共10分)如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题(a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程)。

    （1）人体的特异性免疫除图中所示的外，还有________免疫。
    (2)图中a、b、c、d能够识别抗原，并与抗原结合的是_______。与抗原结合后，常发生进一步变化，形成        。
    (3)当抗原再次进入人体时，会发生的过程是       （用序号表示），其特点是         。

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