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    下列生物是自养、需氧型的是（　　）
    A、蓝藻B、根瘤菌
    C、蜗牛D、朊病毒
    考点：光合作用的实质和意义,有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：生物的代谢类型从同化作用上分为自养和异养，从异化作用上分为需氧型、厌氧型和兼性厌氧性，蓝藻属于自养需氧型，根瘤菌属于异养需氧型，蜗牛属于异养需氧型，病毒离开寄主细胞无生命活动，寄生时也只有增殖．
    解答： 解：A、蓝藻能进行光合作用，属于自养，异化作用方式为需氧型，A正确；
    B、根瘤菌同化作用方式为异养，B错误；
    C、蜗牛同化作用方式为异养，C错误；
    D、病毒生命活动只是增殖，无呼吸作用，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查了生物的代谢类型，解答本题的关键是熟记常见生物的同化作用和异化作用的方式．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白．（提示：甲状腺激素的化学本质是一种含碘的氨基酸衍生物，消化道内没有消化它们的相应的酶．）请回答下列问题．
    （1）图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有
     
    功能．体现了生命活动调节的特点：
     

    （2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是
     
    、
     

    如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）在甲状腺激素水平控制系统中，甲状腺细胞能接收物质
     
    （物质甲、乙、丙）的信息传递，垂体和下丘脑都能够接收甲状腺细胞释放的物质丙，接收激素的物质是细胞膜表面的受体蛋白，下丘脑神经细胞表面的受体需要
     
    种，垂体细胞表面的受体蛋白需要
     
    种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验的叙述正确的是（　　）
    A、在研磨菠菜叶片时若不加入碳酸钙，则经纸层析后只能获得两条色素带
    B、萨克斯的半叶法实验须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原来的各种有机物
    C、在丙氨酸溶液中加入双缩脲试剂可发生紫色反应
    D、健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是H+随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是（　　）
    A、H+经①→②转移到葡萄糖，首先H+与C3结合，该转变过程属于暗反应
    B、H+经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与
    C、H+经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行
    D、②→①产生的H+和①→②产生的H+全部来自于水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甜菜块根细胞的液泡中含有花青素，将块根切成小块放入蒸馏水中，水无明显颜色变化，但用盐酸处理后，则能使水变红．其原因是（　　）
    A、细胞壁被破坏
    B、盐酸破坏了细胞膜
    C、花青素不溶于水而溶于盐酸
    D、盐酸破坏了原生质层的选择透过性功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们用某些化学性物质喷施于农作物表面后，能形成单分子层阻碍水分的散失．运用这项技术的有关叙述中，错误的是（　　）
    A、有利于提高移栽植物的成活率
    B、会降低植物体内矿质元素的运输速度
    C、会严重影响植物对矿质元素的吸收
    D、对植物的吸水速度会造成影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中图甲表示突触的亚显微结构，其中a、d分别表示两个神经元的局部，图乙表示细胞分裂过程中DNA含量变化．下列与此相关的表述中正确的是（　　）
    A、图甲中细胞在胚胎发育早期分裂时DNA含量变化如图乙所示
    B、兴奋由b传至C的过程中，①处膜外电流方向是b→c
    C、③内的神经递质只能经④释放再作用于⑥
    D、神经递质的释放与②无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果将某一正常细胞的细胞核除去，则这一去核细胞（　　）
    A、生长受到影响
    B、继续生长和分裂
    C、变成肿瘤细胞
    D、变成具有全能性的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    检测酵母菌细胞呼吸的产物，下列描述正确的是（　　）
    A、如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，则酵母菌只进行有氧呼吸
    B、如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸
    C、无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2
    D、酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色

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