A. | 噬菌体 | B. | 草履虫 | C. | 昆虫 | D. | 烟草 |
科目:高中生物 来源:2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试文生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是
A.注射胸腺素,口服抗体 B.注射卡介苗,输入抗体
C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白 D.移植胸腺,输入淋巴因子
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该腺素作用的靶器官包括心脏 | B. | 该实例含神经调节和体液调节 | ||
C. | 该腺素通过神经纤维运输到心脏 | D. | 该实例实现的结构基础是反射弧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 20个和30个 | B. | 20个和40个 | C. | 40个和40个 | D. | 30个和60个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | W1>100W3 | B. | W1>25W3 | C. | W1<100W3 | D. | W1<25W3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定空间的环境容纳量是固定不变的 | |
B. | 环境中鼠的容纳量完全是由食物来源量所决定的 | |
C. | 老鼠种群内部存在“计划生育”现象,自动控制种群数量 | |
D. | 减少生物生存空间和食物来源、增加天敌可以降低其环境容纳量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除病毒等少数种类外,所有的生物体都由细胞构成 | |
B. | 从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间的生存 | |
C. | 多细胞生物的单个细胞可独立完成各种生命活动 | |
D. | 病毒没有细胞结构,必须依附于宿主细胞增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 标志重捕法调查时,部分鲤鱼身上的标志物脱落则所得到的数值偏大 | |
B. | 运用标志重捕法调查时,标志个体与未标志个体被捕捉的概率不同 | |
C. | 计数每个样方的种群密度,取其最大值作为该种群的种群密度估计值 | |
D. | 样方法调查蒲公英的种群密度时,不统计正好在样方线上的个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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