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下列关于胚胎工程的叙述中,错误的是(  )
A、可收集受孕母畜体内的早期胚胎用于胚胎移植
B、即使有卵细胞质的调节,囊胚内细胞团的细胞核也不能表达其个体发育全能性
C、只有受体与供体的生理状态基本相同,被移植胚胎才能继续正常发育
D、培养胚胎干细胞可用于细胞移植,以修复病人体内的损伤组织
考点:胚胎移植,胚胎干细胞的来源及分化
专题:
分析:1、选用去核卵(母)细胞的原因:卵(母)细胞大,容易操作;卵(母)细胞质多,营养丰富;含有促使细胞全能性表达的物质.
2、供体与受体相同的生理变化,为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境.
3、胚胎干细胞在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞.
解答: 解:A、受孕母畜体内的早期胚胎处于游离状态,经过收集后用于胚胎移植,A正确;
B、囊胚内细胞团的细胞核具有本物种的全套遗传物质,经过卵细胞质的调节,发育成克隆动物,B错误;
C、经过同情发情处理,使得受体与供体的生理状态基本相同,则被移植胚胎继续正常发育,C正确;
D、胚胎干细胞能细胞分裂分化形成组织和器官,则用于细胞移植,可以修复病人体内的损伤组织,D正确.
故选:C.
点评:本题考查胚胎移植、核移植、胚胎干细胞培养的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

家兔的毛色黑色(A)对褐色(a)为显性.要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,选用与它交配的兔最好是(  )
A、纯种黑毛兔B、褐毛兔
C、杂种黑毛兔D、前3项都可

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶与ATP的正确说法是(  )
A、ATP的合成需要酶,但酶的合成不需要ATP
B、基因表达过程需要酶和ATP参与
C、ATP合成所需要的能量可以来自光能、丙酮酸的氧化分解、蛋白质的水解等
D、ATP水解释放的能量大部分以热能散失,少部分用于各项生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是(  )
A、衰老细胞的膜通透性降低,癌变细胞膜的黏着性增强
B、细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制
C、细胞坏死代谢停止,细胞癌变代谢增强
D、细胞衰老、癌变对人体有害,细胞凋亡对人体有利

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图四条DNA分子,其末端恰好可以相互黏合的是(  )
A、①②B、①③C、③④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

若D代表高茎的遗传因子,d代表矮茎的遗传因子,那么从两小桶内各取出一个小球,组合后表示高茎的几率应是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
4
4
D、
3
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物组织培养的过程可以归纳为:①
脱分化
再分化
③→④,对此叙述有错误的是(  )
A、②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂
B、植物组织培养依据的原理是细胞的全能性
C、③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D、将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮可获得人工种子

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一对相对性状的遗传实验中,下列叙述正确的是(  )
A、纯合子测交,F1代不发生性状分离
B、纯合子自交,F1代发生性状分离
C、杂合子测交,F1代不发生性状分离
D、杂合子自交,F1代不发生性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术的叙述正确的是(  )
A、制作果醋时,必需向发酵装置不断地补充氧气,以保证醋酸菌的生长
B、制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
C、固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比酵母细胞快
D、凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法

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