A. | 在体内的含量都比较少 | B. | 对生命活动都有调节作用 | ||
C. | 都是由活细胞产生的 | D. | 都是由专门的内分泌腺分泌的 |
分析 生长素是调节植物生命活动的激素,产生部位为:幼嫩的芽、叶、发育中的种子;化学本质为吲哚乙酸.
生长激素是动物体内调节动物生命活动的激素,产生部位为:垂体;化学本质为蛋白质.
解答 解:A、激素在生物体的含量都比较少,A正确;
B、它们对生命活动都有调节作用,B正确;
C、激素都是有活细胞产生的,C正确;
D、动物激素有特定的内分泌腺产生,而植物激素由一定的部位分泌,无内分泌腺,D错误.
故选:D.
点评 本题考查植物生长素和动物生长激素的知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ③④⑤ | C. | ②③④ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该地生态系统一定是草原生态系统 | |
B. | 哺乳动物生存受到威胁的主要原因是生物入侵 | |
C. | 生物入侵可以提高生物的多样性,有利于维持生态系统的稳定 | |
D. | 鸟类生存受到威胁的主要原因可能是人类活动使其栖息地丧失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
A | B | C | D | |
植被 | 56.2 | 50.9 | 43.5 | 0 |
凋落物 | 10.6 | 14.5 | 20.6 | 0 |
土壤 | 153.3 | 132.2 | 102.5 | 86.1 |
总计 | 220.1 | 197.6 | 166.6 | 86.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种引物之间不能有互补性 | |
B. | 每种引物自身不应存在互补性 | |
C. | 设计引物时需要知道目的基因的全部碱基序列 | |
D. | 引物的长度关系到PCR的特异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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