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    【题目】将新鲜菠菜绿叶中的色素用无水乙醇提取，经层析液分离，结果如图所示。以下叙述正确的是

    A.色素带1为叶绿素bB.色素带3、色素带4中的色素主要吸收红色和蓝光

    C.色素带4为橙黄色D.色素带1中的色素在层析液中的溶解度最小

    【答案】B

    【解析】

    1、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中，如：丙酮、无水乙醇等．所以可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素。

    2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢；滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。

    A、根据以上分析可知，色素带1为胡萝卜素，A错误；
    B、色素带3、色素带4中的色素为叶绿素a、叶绿素b，主要吸收红光和蓝紫光，B正确；
    C、色素带4为叶绿素b，黄绿色，C错误；
    D、色素带1中的色素在层析液中的溶解度最大，色素带4中的色素在层析液中的溶解度最小，D错误。
    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：

    (1)从食物链的角度看，图中共包含了________个营养级，C属于生态系统的何种成分：________。

    (2)A→D过程中碳流动形式是________，E→B过程中碳流动形式是_________。

    (3)在物质循环的过程中，同时伴随着能量流动。若生产者有20000kg，位于第四营养级的生物最多可增重________kg。

    (4)该系统能量流动的起点是________(填图中的字母)，能量流动的特点是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生命的结构基础

    图为植物细胞亚显微结构模式图。请据图回答

    （1）若这是叶肉细胞，正处于光照下，则将二氧化碳还原成糖类的部位是［］_______，完成此生理过程需要光反应提供_______；同时叶肉细胞能将葡萄糖分解为丙酮酸，其场所是[]_______。

    （2）若该图表示根尖生长点细胞，则不存在的细胞器有_______和液泡。

    （3）中心法则的翻译过程发生场所是[]__________，该结构有些附着在_________上，有些游离在_______中。

    （4）若该细胞是洋葱表皮细胞，细胞中呈浅紫色的结构是[]____________。该细胞最外层结构的主要成分是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用 A、a、B、b 和 D、d 表示。甲病是伴性遗传病，Ⅱ-7 不携带乙病的致病基因。Ⅲ-15 为丙病基因携带者的概率是 1/100，且为乙病致病基因的杂合子。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，下列说法正确的是（）

    A.甲、乙病的遗传方式都是伴 X 染色体显性遗传

    B.Ⅲ-13 患两种遗传病的原因是Ⅱ-6 的初级卵母细胞发生了变异

    C.Ⅱ-6 个体的细胞中甲乙病致病基因不一定在同一条染色体上

    D.Ⅲ-15 和 III-16 结婚，所生的子女只患一种病的概率是 301/600

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究IAA（生长素）对番茄子房发育成果实的调节，科研人员做了系列实验。

    （1）科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验，处理及结果见下表。

    组别

    1组

    2组

    3组

    4组

    实验

    授粉

    未授粉

    处理

    不涂抹IAA

    不涂抹IAA

    在子房上涂抹IAA

    在花柄上涂抹IAA

    果实平均重量（g）

    4.1

    0

    5.3

    0

    ①1组番茄发育成果实，其子房生长所需的生长素主要来自发育中的_____________

    ②比较___________组实验结果，表明子房发育成果实需要IAA.

    ③依据3、4组实验结果，推测IAA不能___________________________________

    （2）根据上述推测，科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此，科研人员建立了图1所示的研究模型。请利用该模型，完成验证该推测的实验方案并预期结果。

    放射性检测结果比较

    3H-IAA

    NPA

    a段

    b段

    c段

    d段

    I组

    施加

    施加

    I组<II组

    II组

    ？

    ？

    注：NPA为生长素运输阻断剂

    ①l组中施加3H-IAA和NPA部位应分别位于图1的____________处。（填图1中的数字序号）

    ②组“？”处的处理从左到右依次应为___________________

    ③请在表中填写a、b、c段的预期结果。____________

    （3）为进一步研究IAA对果实发育的调节作用，科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组，实验处理及各组所结果实平均重量如图2所示（图中“+”表示在花柄处施加NPA，“-”表示未进行该处理。）

    据图2分析，授粉后在花柄处施加NPA导致番茄不能结实的原因是：____________________均能产生生长素，由于________________________________,从而抑制果实发育。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在繁殖期间，大熊猫雄性和雌性都可与多个异性交配。动物园围养时，为避免后代近亲交配导致群体生活力下降，需确定未知的亲子关系。简单重复序列（SSR）也称微卫星DNA，它在大熊猫个体之间具有丰富的多样性，可用于亲子鉴定。请回答问题：

    （1）大肠杆菌pUC18质粒上的LacZ基因序列中没有插入目的基因时，在外源IPIG诱导下可表达出β-半乳糖苷酶，将培养基中的X-gal水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落。反之，则形成白色菌落。科学家利用pUC18质粒，通过构建基因文库筛选大熊猫SSR位点。

    ①提取大熊猫基因组DNA，用________________处理DNA和pUC18质粒，获得重组质粒后，将其与__________处理的大肠杆菌悬液混合，完成转化。

    ②将试管Ⅱ中的菌液接种于选择培养基上培养，培养基中应含有大肠杆菌必需的营养物质和生长因子，还应加入_________________以及氨苄青霉素，其中加苄青霉素的作用是_________________的大肠杆菌。

    ③观察到培养基上出现________________色菌落，则说明大肠杆菌中已成功导入了重组质粒，取该颜色菌落筛选SSR位点，进行测序，并设计引物通过PCR扩增SSR位点。

    （2）科学家利用PCR扩增SSR位点，对大熊猫进行亲子鉴定结果如下图：

    由于基因突变的频率较低，因此，子代__________________是母本与疑似父本2的后代。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关生物进化与生物多样性的问题：随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养的食物不同，其他环境条件一致。

    （1）第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个________。

    （2）经过八代或更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深。再混养时，果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好，以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是________多样性，判断的理由是__________________。

    （3）经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代生物进化理论的观点对这一现象进行解释：两箱分养造成________，当两箱中果蝇发生变异后，由于________不同，导致________，形成的两个群体体色出现很大差异。

    （4）如下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A/a、T（T1、T2）/t、E/e]的显性基因频率统计的数据。

    世代

    甲箱

    乙箱

    果蝇数

    A

    T1

    E

    果蝇数

    A

    T2

    E

    第一代

    20

    100%

    0

    64%

    20

    100%

    0

    65%

    第四代

    350

    89%

    15%

    64．8%

    285

    97%

    8%

    65．5%

    第七代

    500

    67%

    52%

    65．2%

    420

    96%

    66%

    65．8%

    第十代

    560

    61%

    89%

    65%

    430

    95%

    93%

    65%

    甲、乙两箱中果蝇的基因库发生较大变化的是________箱，基因频率基本稳定的基因是________，第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合子出现的频率是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示为某生物的一个正在分裂的细胞，①～④为常染色体，下列叙述正确的是

    A.图中的变异来源为易位

    B.该细胞可能为单倍体植物的体细胞

    C.若该细胞取自某二倍体动物的卵巢，则其名称为第二极体

    D.图中③上的DNA分子，其2条脱氧核苷酸链分别来自于父方与母方

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡红细胞中，每个血红蛋白分子共有4条肽链，包括两条α链和两条β链，每条α链由141个氨基酸组成，每条β链由146个氨基酸组成。回答下列问题:

    （1）一个鸡血红蛋白分子中，肽键的数目是________，肽键的形成在_____________(细胞器)中进行。β链含有半胱氨酸，其分子式为C3H7NO2S，则其R基由_______(元素符号)元素构成。

    （2）生物体内含有多种蛋白质，从功能的角度考虑，蛋白质功能包括:①结构物质，如肌球蛋白。②____，如唾液淀粉酶。③____，如血红蛋白、载体等。④免疫，如___。⑤____，如胰岛素。

    （3）泛素是一个由76个氨基酸组成的多肽链，对细胞内蛋白质降解起调节作用。请回答下列问题:

    泛素的合成方式称为_______，连接其基本组成单位的结构简式为___________。泛素在蛋白质降解过程中，起到“死亡标签”的作用，被泛素标记的蛋白质将被特异性地识别并迅速降解，降解过程发生在___________(细胞器)中。

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