A. | 浆细胞 | B. | 抗体 | C. | 记忆细胞 | D. | B细胞 |
分析 在特异性免疫过程中:
能识别抗原的细胞:吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞;
能特异性识别抗原的细胞:T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞;
不能识别抗原的细胞:浆细胞;
能特异性识别抗原的物质:抗体.
解答 解:A、浆细胞不能识别抗原,只能合成并分泌抗体,A错误;
B、抗体能特异性识别抗原,B正确;
C、记忆细胞能特异性识别抗原,C正确;
D、B细胞能特异性识别抗原,并增殖分化,D正确.
故选:A.
点评 本题考查人体免疫系统在维持人体稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能;掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断各种免疫细胞和免疫分子的功能,再根据题干要求选出正确的答案.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨第二中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
受精完成的标志是:
A.雌、雄原核形成 B.精卵相遇,发生顶体反应
C.精子接触透明带 D.卵黄膜和透明带间出现两个极体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞有以核膜为界限的细胞核,但原核细胞没有 | |
B. | 真核细胞的遗传物质是DNA,但有的原核细胞遗传物质是RNA | |
C. | 真核细胞具有多种细胞器,但原核细胞只有核糖体一种细胞器 | |
D. | 真核细胞细胞核有染色体,但原核细胞没有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV主要攻击B细胞,导致免疫功能严重缺陷 | |
B. | 接种过流感疫苗的健康人不会患流感 | |
C. | T细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞 | |
D. | 非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及吞噬细胞构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲表示活的成熟的植物细胞,细胞质流动方向应为顺时针方向 | |
B. | 若乙通过分泌化学物质与其他细胞进行信息交流,则与分泌物结合的是载体 | |
C. | 若乙中分泌物是激素,参与分泌物合成的细胞器一定有核糖体 | |
D. | 丙表示病毒,其生命活动只有在活细胞中才能够完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体面对炎热环境时神经调节和体液调节协调发挥作用 | |
B. | 在某种情况下,体液调节可以看做是神经调节的一个环节 | |
C. | 内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能 | |
D. | 快速的生理活动通过神经调节来实现,体液调节调控比较缓慢的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该化合物中含有1个游离的氨基,1个游离的羧基 | |
B. | 组成该化合物的氨基酸有7种 | |
C. | 对该外毒素的结构研究可能帮助我们找到减轻该外毒素对人体毒性危害的方法 | |
D. | 该外毒素在形成过程中失去了6个水分子 |
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