精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

以下是对生物实验的相关叙述,正确的是( )

A.探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶不能得到预期实验效果

B.高倍镜下可见洋葱根尖分生区细胞的染色体在有丝分裂后期缓慢移向两极

C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

D.调查人类遗传病的遗传方式和用样方法调查种群密度的实验都需随机取样

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列叙述正确的是(  )
A.在腌制果脯过程中,果脯变甜是细胞主动吸收糖分的结果
B.甘油、乙醇、苯等物质可以通过协助扩散进出细胞
C.低温会影响自由扩散、协助扩散和主动运输的运输速率
D.葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞中,消耗的是无氧呼吸产生的ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.小黑麦体细胞中有8个染色体组,用小黑麦的花粉培育成单倍体植株,单倍体植株体细胞中的染色体组数是(  )
A.1个B.2个C.4个D.8个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图所示为某二倍体动物正在进行分裂的一个细胞,关于此图的说法正确的是(  )
A.是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期
B.含同源染色体2对,DNA分子4个,染色单体0条
C.将形成2个子细胞,仅一个具有生殖功能
D.正在进行同源染色体分离,非同源染色自由组合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省大庆市高三第一次教学质量理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为人体血糖调节的部分过程图,请据图回答下列问题:

(1)人体血糖浓度偏高时,一方面直接刺激胰岛,使胰岛分泌胰岛素,这种调节方式属于 ;另一方面下丘脑接收到信息后,会通过图中 (填序号)过程作用于 细胞,使其分泌胰岛素,这种调节方式属于

(2)若虚线表示血管联系,则可在图中 (填序号)处检测到胰岛素的存在,这体现了激素作用的 的特点。

(3)有关资料表明,部分糖尿病患者患病是因为自身免疫紊乱引发,如图中抗体Y1~ Y3攻击自身组织或细胞所致,那么,需要通过给病人注射胰岛素进行治疗的是 (填序号);另有一类名为“胰岛素抵抗”的疾病,是指因各种原因使得胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。请你判断下列原因中,可引发“胰岛素抵抗”的有

(A)胰岛B细胞受损 (B)胰高血糖素分泌增加

(C)靶细胞表面胰岛素受体减少 (D)胰岛素与其特定受体识别发生障碍

(4)患者自罹患糖尿病后,每日感觉口渴,致使其体内 分泌的抗利尿激素量增多,此过程经由 (填序号)通路发挥作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下二调考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

治疗性克隆一般是先从需要救治的病人身上提取一细胞,然后将该细胞的遗传物质置于一个去去除了细胞核的卵细胞中,该卵细胞开始自行分裂,直至形成一个早期胚胎,从这早期胚胎中即可提取胚胎干细胞。胚胎干细胞经过相应的技术处理,便可发展成遗传特性与病人完全吻合的细胞、组织或器官,下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请回答

(1)相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,有的是神经细胞、有的是血细胞、有的是肌肉细胞,其本质原因是 的结果

(2)③构建的重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在 期,从细胞水平上看,卵裂的分裂方式是

(3)在体外培养条件下,⑤胚胎干细胞具有增殖能力并保持 状态

(4)治疗性克隆所用的主要技术是 和胚胎干细胞培养,要想获得基因型完全相同的胚胎,可采用 技术

(5)治疗性克隆解决了临床上 的问题

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述,正确的是( )

A、基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因

B、通过转基因技术可获得抗虫粮食作物,从而增加粮食产量,减少农药使用

C、通常用一种限制核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNA

D、若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界,则生产出来的甘蔗不存在安全性问题

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高二下二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A、动物的体细胞不能表现细胞全能性的原因是细胞核中不具有该物种全套基因

B、胡萝卜韧皮部细胞只要处在离题状态就能实现细胞全能性

C、人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂产生的细胞都是全能细胞

D、经动物细胞核移植培育的新个体主要体现两个亲本的性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷(解析版) 题型:选择题

下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途的比较,其中正确的是 ( )

细胞器

来源

用途

叶绿体

水的分解

固定二氧化碳

叶绿体

水的分解

还原三碳化合物

线粒体

丙酮酸的分解

与氧结合生成水

线粒体

葡萄糖和丙酮酸的分解

与氧结合生成水

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案