【题目】水培法是研究植物代谢的主要方法,甲图是植物水培法实验装置示意图。
(1)利用洋葱幼苗能完成的实验包括_______________(填序号)。
①观察细胞中的DNA和RNA
②植物细胞的质壁分离与复原
③色素的提取与分离
④观察细胞中的线粒体
⑤植物细胞的有丝分裂
(2)图甲装置保持良好的通气状态,但实验者发现幼苗在培养初正常,一段时间后出现萎蔫现象。他认为可能是幼苗吸水比吸收无机盐要________(填“快”或“慢”),导致溶液浓度__________(填“升高”或“下降”),细胞吸水困难,但仍在蒸腾失水。
(3)利用水培法,在充满N2与CO2的密闭容器中(CO2充足)栽培某植物,其他条件适宜时,得到该植物的呼吸速率和光合速率随时间的变化曲线如乙图。
①该植物积累有机物速率最快的时刻大约是第________h时,第8h该植物干重____________(填“大于”、“小于”或“等于”)第6h该植物干重。
②若在第4h给容器中一次性通入少量O2,呼吸速率将______________(填“增大”、“不变”或“减小”),此时光合速率将______________(填“增大”、“不变”或“减小”)。
【答案】
(1)①②③④⑤
(2)快 升高
(3)2 大于 增大 不变
【解析】
(1)观察细胞中的DNA和RNA可用洋葱的鳞片叶内表皮细胞;植物细胞的质壁分离与复原可用洋葱的鳞片叶外表皮细胞;色素的提取与分离可用洋葱的叶片;观察细胞中的线粒体可用洋葱的鳞片叶内表皮细胞;植物细胞的有丝分裂可用洋葱的根尖分生区细胞,①②③④⑤正确。
(2)幼苗出现萎蔫现象,细胞吸水困难,说明外界溶液浓度高于细胞液浓度。因此吸水比吸收无机盐要快,导致溶液浓度升高
(3)①当光合作用速率大于呼吸作用速率时,开始积累有机物,差值越大,植物积累有机物速率越快,即该植物积累有机物速率最快的时刻大约是第2h时。第6h~8h,该植物的光合作用速率强于呼吸作用速率,即第8h该植物干重大于第6h该植物干重。
②通入少量O2,此时该植物的呼吸速率将增大,光合速率将不变。
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【题目】下列关于体液调节的叙述中,不正确的是( )
A. 体液调节比神经调节作用的时间长
B. 体液调节比神经调节作用的范围广
C. 体液调节的化学物质就是各种激素
D. 体液调节的化学物质通过体液传送
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【题目】如图表示哺乳动物处于寒冷环境中有关体温调节的部分结构示意图,其中f表示皮肤血管壁的肌肉。请据图分析回
(1)当人处于寒冷环境时,首先感受器_____________(填图中字母)会产生兴奋,使感觉神经末梢由相对_____________状态变为显著活跃状态,兴奋在e上的传导速度_____________(填“快于”“慢于”或“等于”)a或b结构上的传导速度。当兴奋传入下丘脑体温调节中枢,该中枢对传入的信息进行____________后再将兴奋传给效应器,图中显示的效应器有______________________。
(2)在体温调节过程中,下丘脑通过___________(填“分级”或“反馈”)调节使甲状腺激素分泌增加,甲状腺激素的功能是____________________________。此过程中下丘脑神经分泌细胞分泌的是____________________。
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【题目】下列说法正确的是
A.基因突变一定能引起生物性状的改变
B.DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换叫基因突变
C.一个染色体组一定是非同源染色体的组合
D.染色体结构变异一定会引起基因数目变化
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【题目】苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物.某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图所示,①为土壤样品.下列相关叙述错误的是( )
A. 图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源
B. 如果要测定②中活细菌数量,常 采用稀释涂布平板法
C. 若图中④为对照实验,则其中应以苯酚作为唯一碳源
D. 使用平板划线法可以在⑥上获得单菌落
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【题目】苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋、再兑以苹果汁等原料而成的饮品.既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起来非常爽口.下面是苹果醋的制作简图,据图回答:
(1)过程①中使用到的微生物是_______,属于生态系统成分中的______.若要检测是否产生了酒精可用_______试剂进行检测。
(2)过程②中使用到的微生物是________,该微生物的代谢类型是______型. 该微生物可以从食醋中分离纯化获得,方法是:
第一步:配置培养基.该培养基必须含有微生物生长所需要的___________________________等基本营养成分。
第二步:对培养基用____________方法进行灭菌。
第三步:接种.微生物常用的接种方法有:__________、____________。
第四步:培养.温度控制在_____________.
第五步:挑选符合要求的菌落。
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【题目】某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是( )
A.滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果
B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的均存留在酒精中
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【题目】下表所示为某微生物培养基配方,请分析回答:
(1)根据物理性质,该培养基属于_______培养基;根据用途划分则属于________培养基。
(2)根据培养基原料,所培养的微生物的代谢类型,同化作用类型:_____________,异化作用类型:______________培养的微生物可能是_______________________。
(3)该培养基中的碳源是_____________,氮源是_____________ 。
(4)如果要鉴别自来水中的大肠杆菌是否超标,至少要加入__________和________,除去___________________。
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【题目】某同学观察一个正在分裂的细胞,发现从细胞的两极逐渐发出纺锤丝,纵行排列排列于细胞中央,形成纺锤体,而染色体散乱分布在细胞的中央,可推测他观察的是( )
A.植物细胞分裂前期 B.植物细胞分裂中期
C.动物细胞分裂前期 D.动物细胞分裂中期
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