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如右图,表示种群年龄组成的一种类型。

(1)此图表示________型的种群。
(2)此种群中,________个体少,________个体多。
(3)据统计,这与我国某阶段的年龄组成大体相似,预测
在稍后的一段时间内的发展趋势是________,为此,________仍应该是国家的基本国策。

(1)增长(2)年老 年轻(3)增加 计划生育

解析试题分析:从图示来看,种群中幼年个体数很多,老年个体数很少。这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大,是一个典型的增长型的年龄组成类型。种群研究的理论应用于人口研究是具有重要意义的,根据年龄组成可以预测人口发展趋势,由于我国人口在这一段时期内将会增加,因此根据我国国情,计划生育将仍然是基本国策。衰退型出生率<死亡率,增长型出生率>死亡率,稳定型出生率=死亡率
考点:年龄组成
点评:高考题常考题,有的考查图像,有的是曲线,还可能是柱形图。首先判断是那种类型。 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在一种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别,若将某一种动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活和年龄关系曲线图。如右图所示甲.乙.丙代表3种不同的动物,据图回答:

(1)曲线图中ab段表示甲动物                        ,这类动物的繁殖率          ,对后代的保护能力                      ,后代的成活率                    。请列举两种具有代表性的生物                         

(2)cd段表示乙动物                                                  

(3)丙曲线表示                         ,如果丙为野生动物,据此,我们将应该做好

                   保护工作。请列举两个典型例子                            

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科目:高中生物 来源: 题型:

如右图,表示种群年龄组成的一种类型。

(1)此图表示________型的种群。

(2)此种群中,________个体少,________个体多。

(3)据统计,这与我国某阶段的年龄组成大体相似,预测

在稍后的一段时间内的发展趋势是________,为此,________仍应该是国家的基本国策。

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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修3 4.1种群的特征练习卷(解析版) 题型:综合题

如右图,表示种群年龄组成的一种类型。

(1)此图表示________型的种群。

(2)此种群中,________个体少,________个体多。

(3)据统计,这与我国某阶段的年龄组成大体相似,预测

在稍后的一段时间内的发展趋势是________,为此,________仍应该是国家的基本国策。

 

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科目:高中生物 来源:2013届广东省汕头市高二12月月考生物试卷 题型:综合题

研究人员将甲与乙两个种群放在一起培养或单独培养,进行了下列研究,得到相关的一些曲线,请分析后并回答有关问题:

甲                            乙

(1) 研究人员将甲与乙两个种群放在同一环境中一起培养, 测得种群数量变化如图甲中所示,可看出甲种群与乙种群的关系是__     ____。

(2) 科研人员单独培养甲种群,进一步对该种生物进行 研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如右图  所示,分析可知在_______点时,种群的增长率最大,在 _______点时,表示种群的环境所允许的最大值(K值);若要使该种群的K值增大, 可通过减小其       _实现。

(3) 种群的年龄组成大致可分为图示A、B、C三种类型,通过研究甲生物在三个不同水域的三个种群,可知三个种群的年龄组成曲线图。

① 则甲、乙、丙分别对应上图中的______________________。

② 在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,捕捞后,鱼种群的年龄组成应为图___________所示类型。

③ 农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成成为图_________所示类型。

 

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