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在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是

A.产生抗体 B.与靶细胞密切接触

C.导致靶细胞破裂 D.产生记忆细胞

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是

A.细胞内能发生一切生命活动

B.有些生物是由一个细胞构成的

C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的

D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位核酸

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省宁波市高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“分子伴侣”是一类蛋白质,它在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物形成。推测“分子伴侣”主要存在于

A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.溶酶体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一项不属于细胞膜的生理功能( )

A.保护性屏障 B.控制物质进出细胞

C.信息的接收和传递 D.能量的储存和释放

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:综合题

用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验(注射量适宜):

①给健康B鼠注射S疫苗,B鼠不患病。几天后,再给B鼠注射毒性强的S病原体,B鼠仍不患病。

②给健康A鼠直接注射毒性强的S病原体,A鼠患病死亡。

请回答:(除特殊标明外,每空1分,共10分)

(1)S疫苗进入小鼠B体内后,如果引起体液免疫,识别它的细胞有________、________、________,可以清除它的物质是__________,该物质是由 分泌的。

(2)几天后,再给B鼠注射毒性强的S病原体,识别它的细胞除以上细胞外,还多了一种细胞是____________,这种细胞是之前在S疫苗进入小鼠B体内后,由 细胞分裂分化而形成。由于这种细胞在S病原体刺激下能 (2分),所以,B鼠仍不患病。

(3)A鼠的作用是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是

A.血液 B.组织液 C.体液 D.细胞内液

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

经测定,某化合物含C、H、O、N、S,下列哪项最不可能是它的功能

A.细胞内的储能物质

B.在细胞间传递信息,调节生命活动

C.运输氧气

D.催化细胞内的化学反应

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,物质A是在胰岛B细胞中合成的,且与血糖调节有关。物质B是一种淋巴因子,可干扰病毒DNA在宿主细胞中的复制。物质C由浆(效应B)细胞合成并分泌,且具有免疫作用。物质D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列有关说法正确的是( )

A.A、B、C、D四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、生长素

B.物质A、B、C、D结构多样性的直接原因是a的种类、数量和排列顺序不同

C.高温和低温均能破坏物质A的空间结构,使其调节血糖的能力丧失

D.与A、B、C、D四种物质的合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

SARS病毒、蓝藻、酵母菌的结构及功能有很大区别,但是它们( )

A.都含有蛋白质和核酸

B.都没有核膜和染色体

C.都有细胞壁,只是细胞壁的成分各不相同

D.都是营腐生或寄生的异养生物

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