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    某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是（ ）

    A．抑制该病毒RNA的转录过程 B．抑制该病毒蛋白质的翻译过程

    C．抑制该RNA病毒的逆转录过程 D．抑制该病毒RNA的自我复制过程

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    有丝分裂和减数分裂过程中产生的变异有所不同的是

    A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变

    B．非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组

    C．非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异

    D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其它动物先后迁入。下图甲表示蝗虫种群数量的变化，图乙表示几种生物形成的食物网，请据图回答下列问题。

    （1）其他种群迁入后，改变了生态系统的 结构，抵抗力稳定性 。

    （2）蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是 。3个月后，蝗虫种群的增长速率显著减小，从种间关系角度分析，其主要原因是 、 。

    （3）第7个月后蝗虫种群数量骤减，短时间内猫头鹰种群的数量变化为 。

    （4）若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的20%，则鸟类增加10 kg，至少需要草 kg。

    （5）用标志重捕法调查该地区某动物的种群密度时，由于该动物被捕一次后更难捕捉，往往导致调查结果 （偏高或偏低）。

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的假设性解释。其中错误的是（ ）

    A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的

    B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合

    C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个

    D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（ ）

    A. 将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化

    B. 将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件

    C. 先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响

    D. 根据是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式

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    科目：高中生物 来源：2017届河北定州中学高三（高补班）上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    据报道，科研人员选取成人皮肤细胞，将其培育成神经干细胞后，放入特制的环境中，诱导组织进一步生长发育，最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。这个组织已经达到 9 周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。下列描述正确的是（ ）

    A．由成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中，处于分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成

    B．若培育过程中因感染病毒出现癌变，则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列

    C．若培育过程中出现细胞凋亡，则酶的活性都下降

    D．由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源：2017届河北定州中学高三（高补班）上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是

    A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现

    B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负

    C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

    D．ABCDE组成了一个完整的反射弧

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    科目：高中生物 来源：2017届河北定州中学高三（高补班）上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现“十字形”结构现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所作出的推断中，错误的是

    A．该生物基因型为HhAaBb体细胞中含有两个染色体组

    B．该生物产生的异常配子的基因型可能是HAa或 hBb

    C．此种异常属于染色体的交叉互换

    D．此种异常可能会导致生物体的育性下降

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二下第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    以下说法正确的是（ ）

    A．有利的突变太少，不能作为生物进化的原材料

    B．突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异

    C．基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变

    D．突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因

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