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    如图为ATP的结构简图，有关叙述正确的是（　　）
    A、图中“A”表示腺嘌呤
    B、图中“P”表示磷酸
    C、在ATP水解产生ADP时，断裂的化学键是①
    D、ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本单位之一
    考点：ATP的化学组成和特点
    专题：
    分析：ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键． ATP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化，ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP?ADP+Pi+能量，反应从左到右时能量代表释放的能量，用于各种生命活动．
    解答： 解：A、图中“A”表示腺苷，A错误；
    B、图中“P”表示磷酸残基，B错误；
    C、在ATP水解产生ADP时，断裂的化学键是③，C错误；
    D、ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本单位之一，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一中a～h为某些细胞器或细胞结构的模式图（各结构放大比例不同），图二为某细胞模式图的一部分．请据图回答有关问题（括号中填序号或字母）．

    （1）图一中具有单层膜的细胞器是
     
    （填字母），h所示的结构其基本支架是
     
    ．细胞间的识别与h上的
     
    有关．
    （2）观察活细胞中的e常用的染色剂是
     
    ．在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是图一中的[
     
    ]
     
    ，在植物细胞有丝分裂末期与新的细胞壁形成有关的细胞器是图一中的[
     
    ]
     
    ．
    （3）若图二所示细胞为动物细胞，在有丝分裂过程中d的作用为
     
    ．不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于图一
     
    （填字母）中．
    （4）信使RNA在图二细胞核中合成后经过⑤进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是
     
    层．如果图二细胞具有明显的b结构，则该细胞一般情况下不会出现g现象的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用2mol?L-1的乙二醇溶液和2mol?L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示．下列表述中正确的是（　　）
    A、该细胞可能是某种植物分生区的细胞
    B、BD段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
    C、AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
    D、用一定浓度的KNO3溶液，可得到类似蔗糖溶液的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列广告用语在科学性上没有错误的是（　　）
    A、没有水就没有生命
    B、这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素
    C、这种饮料中不含任何化学物质
    D、这种纯净水绝对干净，不含任何离子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到右图不同状态的细胞图象．这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是（　　）
    A、乙＞甲＞丙
    B、甲＜乙＜丙
    C、丙＜乙＜甲
    D、甲一乙一丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述，正确的是（　　）
    A、改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小
    B、研究酵母菌种群数量的动态变化属于抽样调查法
    C、营养条件是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
    D、种群数量达到最大值后，将会一直在该值上下波动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外．下列叙述中，正确的是（　　）
    A、VLDL的合成与核糖体无关
    B、VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外
    C、肝细胞内糖原的合成与分解的速度，由肝细胞代谢强度的大小决定，与血糖浓度的高低无关
    D、合成糖原的原料为葡萄糖，体外燃烧1g葡萄糖，释放出约16KJ的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述，正确的是（　　）
    A、正在衰老的个体，体内没有幼嫩的细胞
    B、处于青春期的年轻人，体内没有衰老的细胞
    C、总体上看，衰老的多细胞生物体内，细胞普遍衰老
    D、对于单细胞生物而言，细胞衰老不等同于个体衰老

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞分化使各种细胞的RNA有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
    B、个体发育的过程中细胞的分裂、分化对生物体都是有积极意义的，而衰老和凋亡没有
    C、细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
    D、细胞的衰老和机体的衰老总是同步进行的

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