【题目】某实验室用两种方式利用酵母菌发酵葡萄糖产酒.甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发醉罐中没有氧气,其余条件相同且适宜.实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精物质的量,记录数据并绘成坐标图.据此判断下列说法正确的是( )
A. 在实验过程中甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为6:5
B. 甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时厌氧呼吸速率最快
C. 甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行厌氧呼吸
D. 该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量
【答案】B
【解析】
根据题意和图示分析可知:甲发酵罐中保留一定量的氧气,随着时间的推移,氧气含量逐渐减少,酵母菌的无氧呼吸逐渐增强,且在第5小时无氧呼吸速率最快,实验结束时甲发酵罐中产生的酒精量为18mol;乙发酵罐中没有氧气,一开始就进行无氧呼吸产生酒精,并且在第3小时无氧呼吸速率最快,实验结束时乙发酵罐中产生的酒精量为15mol。由此可见,向葡萄糖溶液中通入少量的氧气可以提高酒精的产量。计算时根据无氧
呼吸酒精发酵: +少量能量;有氧呼吸:
进行解答。
甲发酵罐中有氧呼吸消耗的氧气是6 mol,产生的二氧化碳也是6 mol,无氧呼吸产生的酒精是18 mol,产生的二氧化碳也是18 mol,甲发酵罐产生的二氧化碳总量是6+18=24 mol,乙发酵罐产生的酒精是15 mol,产生的二氧化碳也是15 mol,乙发酵罐产生的二氧化碳为15 mol,则实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为24:15=8:5,A错误;据图分析,甲、乙两发酵罐分别在第5小时内和第3小时内厌氧呼吸速率最快,B正确;甲发酵罐从第2小时开始有酒精产生,即进行无氧呼吸,此时有氧气存在,也进行有氧呼吸,C错误;适当提高氧气可以使酵母菌数量迅速增加而提高酒精的产量,若通入大量的氧气,酵母菌只进行有氧呼吸不产生酒精,D错误。因此,本题选B。
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【题目】下列关于同源染色体的叙述,不准确的是 ( )
A.减数分裂中配对的染色体B.单倍体没有同源染色体
C.大小形态一般相同D.一个来自父方,一个来自母方
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【题目】图为同位素标记氨基酸合成蛋白质过程中,相关细胞器的放射性出现的先后顺序。请判断a、b、c依次是( )
A.内质网、核糖体、高尔基体
B.内质网、高尔基体、核糖体
C.核糖体、高尔基体、内质网
D.核糖体、内质网、高尔基体
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【题目】如图所示为显微镜下观察到的某细胞的部分结构,下列判断正确的是( )
A. 这些结构是在光学显微镜下观察到的
B. 所示结构均参与了细胞内生物膜系统的构成
C. 呼吸有关的酶的合成需要2、3、4的参与
D. 在1内能合成有机物,而在2内能分解有机物
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【题目】生态系统自我调节能力的强弱取决于( )
A. 生产者和消费者的数量
B. 生态系统营养结构的复杂程度
C. 非生物的物质和能量水平
D. 生产者和分解者的数量及种类
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【题目】如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化,关于酵母细胞数量的叙述正确的是
A. 种内斗争导致初始阶段增长缓慢
B. 早期培养不需取样,培养后期每天取样一次
C. 数量为60000时,种群增长速率最大
D. 可用取样器取样法计数
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【题目】下列研究工作中由我国科学家完成的是
A.以豌豆为材料发现基因遗传规律的实验
B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验
C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验
D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成
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【题目】下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题:
(1)据图可以推测溶酶体起源于____________(细胞器名称)。细菌被水解后,产物的去向是____________________________________。
(2)研究分泌蛋白的合成和运输过程一般采用的方法是______________________________。向细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在____________→ __________→高尔基体→细胞膜及分泌物中。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的O可能来自于氨基酸的_________。
(3)能够大大增加细胞内膜面积的是_______________(填写细胞器),它是细胞内蛋白质合成和加工以及_________合成的车间。
(4)该细胞分泌出的蛋白质在人体内随血液被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_________结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有____________的功能。
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【题目】如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法不正确的是:
A. 若①为某种具有催化作用的化合物,则①的水解产物为氨基酸
B. 若②为脂肪,则②大量积累于皮下和内脏器官周围
C. 若③为构成细胞膜基本骨架的分子,则③为磷脂
D. 若④在低血糖时分解以补充血糖,则④可能是肌糖原和肝糖原
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