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    在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞形成了22个四分体，则其卵细胞中染色体数为（ ）

    A．11个 B．11对22个 C．不成对的22个 D．44个

    C

    解析试题分析：22个四分体就表示是22对染色体，共44条染色体，通过减数分裂形成的卵细胞中有22条不成对的染色体。 C正确。
    考点：本题考查减数分裂的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

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    A.a大于B.b大于c   B.a小于b，b小于c
    C.a与b均小于c    D.b与c均小于a

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    B．该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率
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    D．该生态系统中，属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓

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    B．两个杂合子杂交后代既有杂合子又有纯合子
    C．基因型为AAbb的生物个体不是纯合子
    D．显性性状不一定稳定遗传

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    A．高尔基体 B．游离的核糖体 C．线粒体 D．中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    孟德尔对遗传定律的探索经过了（  ）

    A．分析→假设→实验→验证B．假设→实验→结论→验证
    C．实验→假设→验证→结论D．实验→分析→假设→结论

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，针对这一差异的合理解释是 (　　)

    A．原核生物的tRNA合成无需基因指导 
    B．真核生物tRNA呈三叶草结构 
    C．真核生物的核糖体可进入细胞核 
    D．原核生物的核糖体可以靠近DNA 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    基因突变是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料，原因不包括

    A．能产生多种多样的基因型组合方式
    B．基因突变是不定向的，可以产生适应环境的新性状
    C．能产生新的基因
    D．突变率低，但是普遍存在的

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