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    （重点内化题）下图表示激素调节过程的示意图，请据图回答相关问题。

    （1）如果激素是胰岛素，则分泌激素的内分泌腺细胞是________；如果激素是胰高血糖素，则分泌激素的内分泌腺细胞是________。

    （2）激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是________。

    （3）如果胰岛素与A结合，则酶激活的细胞代谢是促进肝糖原________。如果胰高血糖素与A结合，则酶激活的细胞代谢是促进肝糖原________。由此可以看出，这两种激素之间的关系是________。

    （4）糖尿病可以分成不同的类型，试根据上述过程阐述两种可能的糖尿病的发病机理：________。

    答案：
    解析：

    　　（1）胰岛B细胞　胰岛A细胞

    　　（2）只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体

    　　（3）合成　分解　相互拮抗（拮抗作用）

    　　（4）胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足导致血糖升高；激素受体与胰岛素的识别或结合存在障碍，导致血糖升高


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    （重点内化题）下丘脑和垂体在人体内生命活动中起重要的调节作用。请根据下图分析回答有关问题：

    （1）垂体是人体内重要的内分泌腺，不仅能够分泌生长激素，还分泌[　　]________等激素来调节其他某些内分泌腺的活动，所以很长一段时间人们一直认为垂体是内分泌活动的枢纽。实际上下丘脑才是内分泌活动的枢纽，原因是________。

    （2）①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生________，通过轴突传导到________，进而引起小泡中递质的释放。

    （3）由图中可见，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压________。①～⑤过程中属于反馈抑制作用的是________。

    （4）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的_________（激素）分泌量也将增加，导致产热量增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将________。

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    科目：高中生物 来源：金考卷百校联盟系列　全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物（山东专用） 题型：022

    （重点内化题）下图表示激素调节过程的示意图，请据图回答相关问题。

    （1）如果激素是胰岛素，则分泌激素的内分泌腺细胞是________；如果激素是胰高血糖素，则分泌激素的内分泌腺细胞是________。

    （2）激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是________。

    （3）如果胰岛素与A结合，则酶激活的细胞代谢是促进肝糖原________。如果胰高血糖素与A结合，则酶激活的细胞代谢是促进肝糖原________。由此可以看出，这两种激素之间的关系是________。

    （4）糖尿病可以分成不同的类型，试根据上述过程阐述两种可能的糖尿病的发病机理：________。

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    科目：高中生物 来源：全国各省市2007-2008高考冲刺优秀模拟试卷汇编金考卷特快专递　第3期（山东专用）、生物 题型：071

    （重点内化题）下图是人体感染幽门螺杆菌后发生的细胞免疫示意图。据此回答：

    （1）过程是a细胞对非己成分的识别，依靠________完成。

    （2）细胞d与细胞e结合，结果是该细胞裂解，这时被释放的8将被________免疫清除。

    （3）再次感染时，9的识别由［　　］________完成。

    （4）b细胞在特异性免疫中的作用是________。

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    科目：高中生物 来源：全国各省市2007-2008高考冲刺优秀模拟试卷汇编金考卷特快专递　第3期（山东专用）、生物 题型：013

    （重点内化题）下图表示血糖浓度的生理调节过程，下列判断错误的是

    [　　]

    A．分泌物C与D表现为拮抗作用

    B．血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰腺分泌D，从而使血糖上升的过程属于神经调节

    C．血糖升高刺激胰腺分泌C，从而使血糖降低的过程属于体液调节

    D．血糖平衡是神经与体液共同调节的结果

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