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    5．绿色植物在光下可以吸收二氧化碳制造有机物和氧气，这个生理过程叫做（　　）
    A．物质运输B．有氧呼吸C．无氧呼吸D．光合作用

    分析 根据题意分析可知：光合作用的公式如图：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

    解答 解：绿色植物的光合作用是指绿色植物在细胞的叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．制造的有机物不仅满足了绿色植物自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈的其他生物提供了基本的食物来源．
    故选：D．

    点评 本题考查光合作用概念的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．用大小相同的轮藻叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前质量，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即再光照1h（光照强度相同、保持相应温度不变），再测其质量变化．得到如下表结果：
    组别1234
    温度/℃27282930
    暗处理后质量变化/mg-1-2-3-1
    光照后与暗处理前质量变化/mg+3+3+3+1
    以下说法正确的是（　　）
    A．光照1h内，第4组轮藻合成有机物总量为2mg
    B．光照1h内，第1、2、3组轮藻释放的O2量相等
    C．光照1h内，四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度
    D．该轮藻与光合作用有关的酶的最适温度为28℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．小家鼠的毛色的黄与灰为一对相对性状，由等位基因B、b控制；尾形的弯曲与正常为另一对相对性状，由等位基因T、t控制．在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育．让毛色、尾形相同的多对小家鼠（其中雌鼠的基因型相同，雄鼠的基因型相同）交配，所得子一代类型及其在子一代总数中的比例如表．请回答：
    黄毛尾弯曲黄毛尾正常灰毛尾弯曲灰毛尾正常
    雌鼠4：1202：120
    雄鼠2：122：121：121：12
    （1）控制毛色的基因在常染色体上，控制尾形性状的基因在X染色体上；
    （2）不能完成胚胎发育的合子基因型是BB；
    （3）亲代雌鼠、雄鼠的基因型分别是BbXTXt、BbXTY．子一代中灰毛尾正常小家鼠的基因型是bbXtY；
    （4）若不考虑毛色性状的遗传，让子一代中全部的尾弯曲雌鼠与尾弯曲雄鼠交配，雌鼠产生卵子的基因型及理论上比例是XT：Xt=3：1，后代的表现型及理论上比例是尾弯曲雌鼠：尾弯曲雄鼠：尾正常雄鼠=4：3：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图A表示神经元之间兴奋传导的过程，图B是图A中⑤结构的部分放大．分析回答问题：
    （1）图A中的③④⑤共同构成突触．
    （2）②结构中所含的传递信息的物质称为神经递质．
    （3）构成⑤结构的基本骨架是磷脂双分子层．
    （4）静息时，⑤结构两侧的电位表现为外正内负．
    （5）兴奋在上述结构中的传递方向是单向的，（填“单向”或“双向”），原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．以下生物中，没有细胞的是（　　）
    A．真菌B．病毒C．动物D．植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．由于射线、亚硝胺等因素导致细胞遗传物质改变，无限增殖致人死亡的过程叫做（　　）
    A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞癌变D．细胞衰老

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．孟德尔在豌豆杂交实验中设计了测交实验，其根本目的是为了验证（　　）
    A．F1产生两种比例相等的配子B．F1的基因型
    C．测交后代的性状分离比D．杂交后代的性状分离比

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．真核生物进行有氧呼吸的主要场所是（　　）
    A．线粒体B．内质网C．高尔基体D．核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．草履虫与蓝藻都具有的细胞器是    （　　）
    A．核糖体B．核膜C．线粒体D．染色体

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