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层粘连蛋白分子是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白,作为细胞的结构成分,它含有多个结合位点,对细胞间粘连及细胞的分化等都有作用.层粘连蛋白分子结构示意图如图,若该蛋白分子由m个氨基酸构成,下列有关说法不正确的是(  )
A、该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m-3
B、该蛋白在细胞识别中具有重要作用
C、层粘连蛋白在高温条件下空间结构会发生改变
D、该物质的合成只需核糖体即可完成
考点:蛋白质的结构和功能的综合
专题:
分析:通过题干信息可知,层粘连蛋白是一种糖蛋白,含有三条肽链,糖蛋白具有润滑、保护和识别的功能,蛋白质在核糖体上合成后,还需要内质网的加工及高尔基体的再加工、分类、包装等.
解答: 解:A、根据氨基酸脱水缩合的原理,肽键数=氨基酸总数-肽链的条数,所以肽键数为m-3,A正确;
B、糖蛋白与细胞表面的识别有密切关系,所以层粘连蛋白能在细胞间信息传递中具有重要作用,B正确;
C、蛋白质在高温条件下空间结构会发生改变,C正确;
D、由于层粘连蛋白是高分子糖蛋白,所以在核糖体合成后需要经内质网、高尔基体等细胞器加工,D错误.
故选:D.
点评:本题考查蛋白质结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示自然界中碳循环简图,其中甲、乙、丙、丁代表生态系统的成分,图二是图一部分生物的展开.请据图回答下列问题:
(1)从生态系统的成分上看,图一代表生产者和消费者的分别是
 
 

(2)流入蛇的总能量小于鼠获得的总能量,主要原因是鼠获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被
 
所利用.
(3)由图二知,蛇所处的营养级是第三和第四营养级.若蛇的食物有
4
5
来自鼠,
1
5
来自蛙,则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物
 
kJ能量.
(4)图二可以用图一中的
 
生物表示,碳在其中以
 
形式流动.

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科目:高中生物 来源: 题型:

物质进入细胞都要穿过细胞膜,不同物质穿过细胞膜的方式不同,下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进人细胞膜内的三种不同情况,回答下列问题:

(1)据图指出A、B、C所表示的物质运输方式,A是
 
,B是
 
,C是
 

(2)O2和氨基酸进入细胞的方式分别是
 
 
.(填代号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

荧光素酶在ATP的参与下,可使荧光素发出荧光.可利用“荧光素-荧光素酶发光法”来测定样品中ATP的含量.某研究小组对“测定ATP时,所需荧光素酶溶液的最佳浓度”进行了探究.
【实验材料】1×10-8 mol/L ATP标准液、缓冲溶液、70mg/L荧光素溶液(过量)、浓度分别为10、20、30、40、50、60、70mg/L的荧光素酶溶液.
【实验结果】见图丙.
【实验分析与结论】
①为使结果更加科学准确,应增设一组浓度为
 
的荧光素酶溶液作为对照.该实验的无关变量还有
 
(两个).
②由图丙可知,
 
点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度.e、f、g发光强度相同,主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示.
试管组别实验处理
加入3%H2O2(mL)温度加入试剂
试管12常温
试管2290℃
试管32常温2滴3.5%FeCl3
试管42常温2滴20%肝脏研磨液
(1)在上表的实验处理中,研究了哪些自变量?
 
,写出一种无关变量
 

(2)该实验用的肝脏要求新鲜是因为
 
,肝脏中有什么物质能引起过氧化氢加速释放氧气?
 
,理由是
 

(3)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是
 

(4)若试管1和试管2组成对照实验,能说明的问题是
 

(5)除了上述的对照实验,请再找出一组对照实验,
 
,该对照实验说明的问题是
 

(6)除了题(3)涉及的对照试验外,上述其余对照实验组合中
 
是实验组、
 
是对照组.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表为神经调节和体液调节特点的比较,其中错误的是(  )
比较项目神经调节体液调节
A.作用途径反射弧体液运输
B.反应速度迅速较缓慢
C.作用范围比较广泛较局限
D.作用时间短暂比较长
A、作用途径B、反应速度
C、作用范围D、作用时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图回答:
(1)该图表示的生理过程是
 
,该过程主要发生在细胞的
 
部位.
(2)图中的1、3、5分别是
 
 
 

(3)假如经过科研小组的测定,A链上的一段(设为M)中的A:T:C:G为2:1:1:3,从测定结果看能不能说明该科研小组测定的比例是错误的?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

1957年美国的生态学家H.T.Odum对某生态系统进行了能量流动情况的调查,下表是调查结果.表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级,戊为分解者(注:能量单位:102kJ/m2/年).请回答下列问题:
同化固定的能量呼吸消耗的能量
15.9113.23
871.27501.58
0.880.54
141.2079.13
211.85192.59
(1)该生态系统中位于能量金字塔最底层的营养级是表中的
 
,存在的食物链为
 

(2)能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是
 
,若该生态系统维持现在能量输入、输出水平,则若干年后该生态系统的变化趋势是
 
(填发展、稳定、退化).
(3)如图1为能量流经丙种群的示意图,在方框中用文字补充完成该图.a、b、c分别代表
 
 


(4)图2为另一生态系统中的食物网,其中,甲能量中比例为3/8的部分直接供给丙,则丙能量增加M kJ,至少需要消耗甲的能量
 
kJ(用所给字母的表达式表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于呼吸作用的叙述中,正确的是(  )
A、微生物的发酵就是有氧呼吸
B、哺乳动物成熟红细胞可运输O2,也可进行有氧呼吸
C、剧烈运动时,人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D、细胞呼吸时,有机物中的能量是逐步释放出来的

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