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下列关于育种的叙述中,正确的是( )

A.诱变获得的突变体多数表现出优良性状 B.用物理因素诱变处理可提高突变率

C.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 D.三倍体植物不能由受精卵发育而来

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省许昌县一高高三下学期第廿一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

我国珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述,正确的是

A.鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞的分裂间期

B.珠江三角洲地区的居民中含有的原癌基因较其他地区多

C.细胞癌变后,癌细胞的细胞周期将比正常细胞更长

D.细胞癌变属于细胞的正常分化,其本质是基因的选择性表达

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下、pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化.若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是( )

A.pH=a时,e点下移,d点左移

B.H2O2酶量增加时,e点上移,d点左移

C.H2O2量增加时,e点不移,d点左移

D.温度升高时,e点不移,d点右移

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( )

A.d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离

B.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料

C.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志

D.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。

据图分析,正确的是( )

A.图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化

B.①过程说明,抗病与高蔓均为显性性状

C.过程②可以选择F1任一植株的适宜花药作培养材料

D.过程③体现了所有高等生物细胞都具有全能性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是( )

A.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的

B.太空育种产生的突变总是有益的

C.太空育种产生的性状是定向的

D.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分,每空2分)下图1是同一种生物体内,有关细胞分裂的一组图像,图2是该生物一个细胞中的DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图,据图回答:

(1)图1中含同源染色体的细胞有 。

(2)图中可能为减数分裂某时期的细胞图是 。

(3)基因突变和基因重组分别发生在图1 所示的细胞中。

(4)图2中不含有染色单体的区间有 。②与图2对应的区间是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

从下图a~d所示的细胞图中,说明它们各含有几个染色体组。正确的是

A.含有一个染色体组的是d图

B.含有二个染色体组的是b图、c图

C.含有三个染色体组的只有a图

D.含有四个染色体组的是d图

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

牵牛花的红花基因(R)对白花基因(r)显性,阔叶基因(B)对窄叶基因(b)显性,它们独立遗传,将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交,F1 植株再与“某植株”杂交,它们的后代中:红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别354、112、341、108,“某植株”的基因型为

A.RrBb B. Rrbb C. rrBb D.RRbb

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