Question

【题目】今年东南亚地区登革热疫情形势严峻，登革热是一种登革热病毒（RNA 病毒）经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。典型症状包括持续发热、头痛、出血、关节痛等，严重时可致死。近期我省境外输入病例增多，登革热主要通过伊蚊传播。目前较有效阻断病毒传播的措施是防蚊灭蚊。某兴趣小组要研究市场上两种不同灭蚊液对伊蚊的灭蚊效果，请根据提供的实验材料及部分思路，完善实验探究。

实验材料：培养盒、蚊子培养液、伊蚊成虫、两种不同的灭蚊液甲和乙。

（1）实验思路：

①取培养盒若干进行如下分组：__________________________________ (其中每组伊蚊 500 只，各种试剂等量且适量)每组设置若干个重复样品。

②在相同且适宜的条件下培养。

③___________________________________________________________________________

（2）设计一个表格用于实验数据的记录（体现用于记录原始数据和平均值）： ________________

（3）分析与讨论：

①若实验结果表明伊蚊对灭蚊液甲敏感度高于灭蚊液乙，则灭蚊液甲使用后的伊蚊存活率_______________（>/<）灭蚊液乙使用后的伊蚊存活率。

②长期使用灭蚊液药效下降，其根本原因是伊蚊种群的____________________；可采取哪种措 施 减 缓 药 效 降 低 问 题 ：________________。

Answer 1

【答案】A组：培养液、伊蚊；B组：培养液中加入甲种灭蚊液、伊蚊；C组：培养液中加入乙种灭蚊液、伊蚊（组别可以调换） 间隔一段时间，统计伊蚊存活数量，计算出不同的灭蚊液使用后伊蚊的死亡率或者存活率。 < 抗性基因频率增加 交替使用不同的灭蚊产品等

【解析】

分析该实验的自变量是灭蚊液的种类，因变量是不同的灭蚊液使用后伊蚊的死亡率或者存活率，无关变量是伊蚊的起始数量，培养液的浓度及培养环境。

（1）实验思路：

①取培养盒若干进行如下分组：A组：培养液和伊蚊；B组：培养液中加入甲种灭蚊液和伊蚊；C组：培养液中加入乙种灭蚊液和伊蚊，(其中每组伊蚊500只，各种试剂等量且适量)每组设置若干个重复样品。

②在相同且适宜的条件下培养。

③间隔一段时间，统计伊蚊存活数量，计算出不同的灭蚊液使用后伊蚊的死亡率或者存活率。

（2）设计表格要有标题，组别及体现平均值，数据分析项一定要有起始数量、存活数量，以及死亡率或者存活率一项，见下表

（3）①若灭蚊液甲使用后的伊蚊存活率小于灭蚊液乙使用后的伊蚊存活率，则表明伊蚊对灭蚊液甲敏感度高于灭蚊液乙。

②长期使用灭蚊液药效下降，其根本原因是伊蚊种群的抗性基因频率增加；可采取交替使用不同的灭蚊产品等措施减缓药效降低问题。