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    （2009•上海）某二倍体动物某细胞内含10条染色体，10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（ ）

    A．处于有丝分裂中期 B．正在发生基因自由组合

    C．将形成配子 D．正在发生DNA复制

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列个体不属于纯合子的是（　　）
    A．AAbbB．aabbC．aaBBD．AaBb

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•冀州市校级期末）如图所示为人体内蛋白质合成的部分过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是与蛋白质合成相关的三种重要结构或物质．下列说法正确的是（ ）

    A．图示过程发生于细胞质基质中的核糖体上

    B．Ⅰ、Ⅲ中含有RNA，Ⅱ中只含蛋白质

    C．经过图示过程形成的蛋白质往往要经过进一步的加工才具有特定的功能

    D．密码子表中GAA所编码的氨基酸就是Ⅰ中所携带的氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•冀州市校级期末）关于中心法则下列说法正确的是（ ）

    A．在造血干细胞内能发生的过程是①②③，在唾液腺细胞内能发生的过程是②③

    B．图中所有过程可能发生在生物体的正常细胞内

    C．①过程只在细胞核中完成，②过程在细胞质中完成

    D．③过程只需要模板、原料、酶和能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•四川模拟）血友病是X染色体上隐性基因（h）控制的遗传病．图中两个家系都有血友病患者，Ⅲ﹣2和III﹣3婚后生下一个性染色体组成是XXY非血友病的儿子（Ⅳ一2），家系中的其他成员性染色体组成均正常．以下判断正确的是（ ）

    A．Ⅳ﹣2性染色体异常是因为Ⅲ﹣2在形成配子过程中XY没有分开

    B．此家族中，Ⅲ﹣3的基因型是XHXh，Ⅳ﹣1的基因型是XHXH或XHXh

    C．若Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣3再生育，Ⅳ﹣3个体为男性且患血友病的概率为

    D．若Ⅳ﹣1和正常男子结婚，所生育的子女中患血友病的概率是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•冀州市校级期末）人类的手指性状中，食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因）．这对等位基因的表达受性激素影响，TS在男性为显性，TS在女性为隐性．若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一孩子是长食指的概率和性别分别为（ ）

    A． 男 B． 女 C． 女 D． 男

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省韶关市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•韶关期末）研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物．

    （1）纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即C1酶、Cx酶和 酶．

    （2）如果要对土壤中的纤维素分解茵进行计数，常采用 法进行接种培养，接种工具采用 灭菌的方法．

    （3）常用的刚果红染色法有两种：第一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应；第二种是在 时就加人刚果红． （选答“第一种”或“第二种”）方法会使菌落之间发生混杂．

    （4）如果观察到产生 的菌落，说明可能获得了纤维素分解茵．为了确定是纤维紊分解茵，还需要进行 的实验．纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的 进行定量的测定．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•锦州期末）一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（ ）

    A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质

    B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质

    C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质

    D．细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，其核心是被外层物包埋的具有类似于胚功能的胚状体．将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”． 它能像种子一样萌发生长，长成植株（如图）．
    （1）人工种子依据的原理是植物细胞的全能性，培育胚状体利用了植物组织培养技术．
    （2）包埋胚状体的、富含营养的胶质可看作自然种子的哪部分结构？种皮及提供营养的胚乳或子叶．
    （3）②过程表示脱分化过程，其实质是细胞恢复分裂能力；③表示再分化过程，其实质是基因的选择性表达．

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