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如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是(  )
A、增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变
B、酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示
C、反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
D、B点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现c所示变化
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:酶的催化需要适宜的温度和pH值(在适宜温度和pH值,酶的催化效率最高,低温可以降低酶的活性,随着温度生高,酶的活性逐渐升高,高温,过酸,过碱都会使酶的空间结构发生改变,永久性失活).在底物浓度不变的情况下增加酶的数量会相应的增加酶促反应速率.
解答: 解:A、增大pH,酶活性降低,导致反应速率下降,A、B点的位置会降低,A错误;
B、酶的数量增加后,反应速率加快,B错误;
C、酶量是限制B点以后反应速率的主要因素,限制AB段的因素是反应物浓度,C正确;
D、B点后,升高温度,酶活性降低,酶促反应速率下降,D错误.
故选:C.
点评:本题考查酶在代谢中的作用,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个春暖花开的日子,某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩.公园里,空气新鲜,草色青翠,绿柳垂帘,大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声,眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿.  最惹眼的是一大片粉红的桃花林,灿烂得如云蒸霞蔚一般,大家仔细观察了一下,发现这些桃树都是一个品种的.微风拂来,总有弱不禁风的桃花飘零而下,大家纷纷捡来完整的花朵,准备带回去做成标本.读完本段文字,请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是(  )
A、公园 桃花林 一只黄鹂 绿柳
B、公园 各种青草 一只黄鹂 一朵桃花
C、公园 桃花林 一只燕子 绿柳
D、公园 一群黄鹂 一只燕子 一朵桃花

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子,由三条多肽链组成,共有肽键97个,则此蛋白质的分子量约为(  )
A、11054
B、12800
C、12544
D、11036

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于水的叙述不正确的是(  )
A、结合水是细胞结构的重要组成成份
B、血细胞中的水大部分是自由水
C、肌肉细胞内的水大部分是结合水
D、自由水可参与细胞内物质的运输和化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

在植物和动物细胞内都具有的单糖以及动、植物中富含的二糖分别是(  )
A、蔗糖、糖原、纤维素
B、葡萄糖、乳糖、麦芽糖
C、蔗糖、乳糖、纤维素
D、葡萄糖、糖原、麦芽糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列内分泌腺中,能分泌两种参与血糖调节、作用相互拮抗的激素的腺体是(  )
A、胰岛B、肾上腺
C、甲状腺D、生殖腺

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于蓝藻和酵母菌共有的特征(  )
A、一个完整的个体,既属于细胞层次,又属于个体层次
B、具有细胞壁、细胞膜、核糖体、DNA、RNA和蛋白质
C、存在基因突变、基因重组和染色体变异
D、能独立地进行有氧呼吸、DNA复制和蛋白质合成等生理过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

牛奶中含有乳球蛋白和酷蛋白等物质,在奶汁的形成过程中,与上述物质的合成和分泌有着密切关系的细胞结构是(  )
A、核糖体、线粒体、中心体、染色体
B、线粒体、内质网、高尔基体、核膜
C、核糖体、线粒体、质体、高尔基体
D、线粒体、核糖体、内质网、高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能使ADP含量增加的是(  )
A、萎蔫的菜叶放在清水中
B、脱水缩合
C、水分从叶片气孔中散失
D、甘油被吸收进入小肠绒毛内毛细淋巴管中

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同步练习册答案