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下列属于人在炎热环境中的身体变化是

①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强

A.①④⑤ B.②③ C.④⑤ D.①②⑤

 

B

【解析】

试题分析:人在炎热环境中,主要靠增加散热的方式来调节体温,增加散热的途径有皮肤血管舒张,血流量增加,汗腺分泌增强,汗液蒸发增多,题中②③正确,故B项正确。

考点:本题考查人体体温调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省绥化市三校高一期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

哪种碱基是RNA所没有的( )

A.腺嘌呤 B.鸟嘌呤

C.胞嘧啶 D.胸腺嘧啶

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

发生火灾时,人们惊惶失措,争相走避,这时人体生理上可能出现的变化是

①肾上腺素分泌增加 ②心跳、呼吸频率加强 ③高级神经中枢高度兴奋 ④机体耗氧量增加

A.只有一项正确 B.只有二项正确 C.只有三项正确 D.四项都正确

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省兴平市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是

A.抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重吸收加强

B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素分泌增加,则尿量增加

D.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省兴平市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于体液免疫的叙述中正确的是

A.抗体是由T淋巴细胞分泌的

B.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞

D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省兴平市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是细胞间的三种信息交流方式,请据图回答:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞表面的② 结合,将信息传递给靶细胞。

(2)图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示 ,请举一个例子: 。

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成 ,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示 。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省兴平市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

与光合作用有关的色素和酶分别分布在叶绿体的

A.类囊体薄膜上,类囊体薄膜上和基质中

B.内膜和类囊体薄膜上,类囊体薄膜和基质中

C.内膜和类囊体薄膜上,基质中

D.类囊体薄膜上,内膜和基质中

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省兴平市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现

A.红色主要位于细胞核中,绿色主要位于细胞质中

B.只有细胞质被染成绿色

C.只有细胞核被染成红色

D.绿色主要位于细胞核中,红色主要位于细胞质中

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年重庆市高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统物质循环的叙述中,错误的是( )

A.物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程

B.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的

C.物质循环与能量流动不可分割,同时进行

D.物质循环特点是循环往复、反复利用,具有全球性

 

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