分析 分析题图:图示表示胰腺细胞合成与分泌相关蛋白质的大体过程,其中1为内质网,2为核糖体,3为高尔基体,4为细胞膜,5为线粒体,6为细胞核.
解答 解:(1)分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸脱水缩合形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成具有一定空间结构的蛋白质.此细胞器可以“出芽”,也就是鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,到达高尔基体,进行进一步的加工、修饰和包装.
(2)汗腺细胞分泌汗液,而汗液中不含蛋白质,因此汗腺细胞与胰腺细胞相比明显减少的细胞器是核糖体.
(3-4)分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜.由此可见,在分泌过程中起重要交通枢纽作用的是高尔基体,除囊泡外,参与酶分泌过程的非细胞器结构还有细胞膜.
故答案为:
(1)内质网 高尔基体
(2)核糖体
(3)高尔基体
(4)细胞膜
点评 本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红花植株与蓝花植株杂交,子代中可能出现非白花植株:白花植株=3:1 | |
B. | 紫花植株与白花植株杂交,子代中可能出现非白花植株:白花植株=3:1 | |
C. | 紫花植株与红花植株杂交,子代中可能出现非白花植株:白花植株=7:1 | |
D. | 蓝花植株与紫花植株杂交,子代中可能出现非白花植株:白花植株=1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成蛋白质的氨基酸约有200种 | |
B. | 人的消化道可以直接吸收猪肉中的蛋白质 | |
C. | DNA和RNA的基本单位都是核苷酸 | |
D. | 核酸是一切生物的遗传物质,功能就是携带遗传息 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生促胰液素的细胞一定能产生丙酮酸激酶(一种呼吸酶) | |
B. | 促胰液素是由胰腺分泌,促进胰腺分泌胰液 | |
C. | 促胰液素为胰腺提供了能量,从而促进了胰腺分泌胰液 | |
D. | 促胰液素能够强烈的促进食物的消化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鸡西市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪组试验过程中必须使用显微镜的是( )
A.鉴定苹果可溶性还原糖的过程中
B.鉴定花生子叶切片中的脂肪时
C.鉴定大豆种子的蛋白质时
D.鉴定水稻种子中的淀粉时
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用双缩脲试剂鉴定牛奶和三聚氰胺,后者不会生成紫色复合物 | |
B. | 三聚氰胺与氨基酸组成元素相同,食品中添加三聚氰胺,使劣质食品通过质检机构的检测 | |
C. | 少量三聚氰胺在动物体内代谢形成含氮废物,可通过肝脏形成的尿液排出体外 | |
D. | 三聚氰胺能参与体内毛发等蛋白质的合成 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com