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【题目】孟德尔通过植物杂交实验,探索遗传规律,他采用了严格的科学方法,下列哪项是正确的

A.一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题,提出假说

B.测交实验和结果”——分析问题,寻找规律

C.分离定律的本质”——发现问题,提出假说

D.对分离现象的解释”——分析问题,提出假说

【答案】D

【解析】孟德尔通过植物杂交实验中,根据“一对相对性状的杂交实验和结果”,发现问题, A项错误;测交实验和结果是进行验证的过程,B项错误;分离定律的本质是分析结果,得出的结论,C项错误;对分离现象的解释是分析问题,提出假说的过程,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞分解葡萄糖过程产生CO2的物质的量与消耗O2的物质的量的比值分别是( )

A. 等于1,等于1 B. 等于1,大于1

C. 小于1,小于1 D. 等于1,小于1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞①为细胞壁)的结构模式图,请据图回答:
(1)酵母菌细胞中的④和⑥分别表示
(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是 . 其所需要的能量直接来自物质.
(3)从结构上看,蓝藻细胞与酵母菌细胞相比,主要的区别是没有 . 酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,主要的区别是没有(细胞器名称).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列模式图表示几种细胞器,回答有关问题:

I.在下列结构中,绿色植物的细胞都含有结构是_____,下图中含有蛋白质的细胞结 构有______

II.如下图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答:

(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O 最可能来自于氨基酸的_____(基团).

(2)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明细胞吸收碘是一种_______方式,该方式____能量(需/不需).

(3)实验中用 35S 标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。

①请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:_______________

②请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是:_______________

(4)细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系 。 细胞膜 、_________共同组成细胞的生物膜系统。与下图中③不直接相通,但膜成分最为相似的是________________ 。(填名称) .

(5)用含3H标记的氨基酸注射到如上图细胞中,则出现 3H 的部位依次为_____(用标号表示).

(6)⑤通过______的方式增大膜面积.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研组在调查某草原生态系统时发现,该草原主要的生产者群体是草本植物,消费者除了人工放牧的多种家畜外,还有大量野生动物,图甲表示该生态系统各成分间的关系,图乙表示能量流经F营养级的示意图(a、b、c表示能量),请据图回答下列问题:
(1)图甲中C代表的是;图中缺少的箭头是(用图中字母表示).
(2)科研组计划调查该草原中田鼠种群的密度,应采用的方法是
(3)图乙中能量a是指 , 发生c1生理过程的场所是
(4)在该生态系统中,D和F的行为活动互被对方感知,以利于捕食和反捕食,多代选择的结果使反应敏捷的F与跑得快的D得以生存,这种共同进化现象的实质是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞①为细胞壁)的结构模式图,请据图回答:
(1)酵母菌细胞中的④和⑥分别表示
(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是 . 其所需要的能量直接来自物质.
(3)从结构上看,蓝藻细胞与酵母菌细胞相比,主要的区别是没有 . 酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,主要的区别是没有(细胞器名称).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究某种药物X对肝癌细胞体外生长的作用,研究员做了以下实验: 材料与用具:细胞培养瓶、小鼠肝癌细胞悬液、肝癌细胞培养液、不同浓度的药物X溶液(用生理盐水配制)、生理盐水、活细胞检测仪等.

(1)请根据本实验结果呈现的坐标曲线图,写出实验思路:(说明:对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求)
(2)请你设计一张表格,用以记录细胞存活数和细胞存活率.
(3)根据本实验结果的坐标曲线图,你能得出结论是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是人体局部组织的模式图,请据图回答:
(1)图中 ③是 , ④表示 . ③、④的成分和含量与[]的相似,但不完全相同,最主要的差别在于[]中含有较多的
(2)毛细血管壁细胞⑤所处的内环境是(填标号).
(3)尝试构建人体肝脏内体液间O2、CO2扩散的模型,在如图2中用实线箭头表示.说明:在图形框间用实线箭头表示O2 , 用虚线箭头表示CO2;不考虑CO2进入成熟红细胞内液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为动物和高等植物细胞的有丝分裂图,据图分析错误的是(
A.甲细胞在分裂前期时,一对①分开,其间有纺锤丝相连
B.乙细胞在分裂前期时,无①出现,但仍有纺锤丝相连
C.甲细胞在分裂末期时,③向内凹陷,形成环沟
D.乙细胞在分裂末期时,⑤聚集发展成新的细胞膜

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