分析 1、据图分析,刺激X为血糖含量降低,通过①→②→③→胰岛A细胞过程,刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素素,下丘脑是血糖调节中枢,因此图中②表示下丘脑.
2、胰高血糖素的靶细胞是肝脏细胞,促进肝糖原的分解和非糖物质转化.
解答 解:(1)正常人空腹时的血糖浓度是3.9-6.1mmol/L.
(2)血糖浓度偏高时,会直接刺激胰岛B细胞能分泌胰岛素,降低血糖.即刺激X为高浓度血糖.
(3)激素分泌后,随着体液运输到靶细胞或靶器官.胰岛素具有降低血糖的功能,胰高血糖素具有升血糖功能.
(4)胰岛B细胞分泌的胰岛素与其膜上的受体结合后,主要作用于肝脏细胞,促使肝糖原合成升降低血糖.
故答案为:
(1)3.9-6.1
(2)胰岛素 高浓度血糖
(3)体液 拮抗
(4)加快
点评 本题以血糖调节的过程图解为背景,考查了血糖调节的过程、方式以及相关激素,考生要能够识记血糖调节的方式包括神经调节和激素调节,而下丘脑是血糖调节中枢,通过下丘脑的调节属于神经调节;识记胰高血糖素分泌增多的刺激以及其生理作用.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与元素和化合物有关的说法中,正确的是
A.细胞含量最多的化合物是蛋白质
B.核酸中一定不含S元素
C.组成叶绿素离不开微量元素镁
D.细胞中的无机盐大多以化合物的形式存在
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运输氧气 | B. | 调节机体的生命活动 | ||
C. | 构成细胞的重要物质 | D. | 催化细胞内的化学反应 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知水稻的光效(光能利用效率)由一对基因(A、a)控制,抗病性由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。高光效抗病水稻的育种方案如下,请回答下列问题
(1)水稻的低光效与高光效这对相对性状中,________是显性性状,而甲的基因型为______________。
(2)假设辐射处理后得到一株水稻,检测突变基因转录出的mRNA,发现第二个密码子中的一个碱基发生替换,问该水稻的光能利用效率一定提高吗?__________,原因是_______________。
(3)若用乙培育高光效抗病水稻新品种,为了提高其在子代中的比例,采用的育种方法最好是___________,其比例为________。
(4)如图为一株水稻(Aa)减数分裂过程中的一个细胞,同一条染色体的两条姐妹染色单体的同一位点上的基因分别是A和a,造成这种结果的可能原因有___________。若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表达,从理论上讲常用的育种方法是_______。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可根据氨基酸序列准确写出RNA的碱基序列 | |
B. | 基因中部缺失3个碱基对,肽链长度一定不变 | |
C. | 参与该蛋白质合成的密码子为3753个 | |
D. | 翻译过程中,核糖体上出现腺嘌呤和尿嘧啶配对现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪分子中氢的含量多 | B. | 脂肪分子疏水,在细胞中占体积小 | ||
C. | 脂肪分子分解时产生的NADH多 | D. | 脂肪氧化分解时消耗氧气多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分解者只包括腐生细菌和真菌 | |
B. | 自养生物都是生产者,是生态系统的基石 | |
C. | 异养生物一定是消费者,动物不一定是消费者 | |
D. | 无机环境在生态系统中可有可无 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选用异花传粉的豌豆作实验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状 | |
B. | 在分析生物性状时,首先针对一对相对性状的遗传情况进行研究 | |
C. | 主要运用统计学的方法对大量实验数据进行处理,并从中找出了规律 | |
D. | 在数据分析的基础上,提出假说,并设计新实验来验证假说 |
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