几株生长状况相同的天竺葵放在下列四种光照条件下,其他条件保持相同,一段时间后,生长状态最差的植株所接受的光照是( )
A.红光 B.红橙光 C.绿光 D.蓝紫光
科目:高中生物 来源:2017届新疆生产建设兵团二中高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于呼吸作用原理的应用,正确的是
A.在夜间适当降低温度,可以提高温室蔬菜的产量
B.水果贮存时,充入N2和CO2的目的是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间
C.包扎伤口时,需选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖
D.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量酒精对细胞造成伤害
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期,用L—P表示,下面叙述正确的是
①N期有8条染色体
②P期紧接在L期之后
③P期与M期细胞内DNA数量相等
④M期一条染色体包括两条染色单体
A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①③
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上9.25周练生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因,AmpR表示氨苄青霉素抗性基因,BAmHI、HinDIII、SmA I直线所示为三种限制酶的酶切位点。据图回答:
(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用__________限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含____________的培养基上进行。能驱动人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控因子是图中的____________。过程①采用的操作方法通常是_____________。
(2)过程②代表的生物技术是_____________。对早期胚胎进行切割,经过程②可获得多个新个体。目前最常见的是经分割产生的同卵______胎。
(3)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用____________技术。
(4)对代孕牛的要求是_________________。
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上9.25周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌,经培养后发现培养基上出现了多种菌落,不可能的原因是 ( )
A.培养基制备过程中被杂菌污染
B.接种过程中,无菌操作不符合要求
C.系列稀释时,无菌操作不符合要求
D.由大肠杆菌的种类不同造成的
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上9.25周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是 ( )
A.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
B.激素直接参与细胞内多种生命活动
C.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳,主要因为脊髓和脑干的功能受影响所致
D.短期记忆跟新突触的建立有关,长期记忆跟神经元与神经元之间的联系有关
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科目:高中生物 来源:2017届广西名校高三上学期第一次摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某草原食物链草→兔→狐中能量流动关系如下表,表单位是J/(hm2•a)。
生产者固定的太阳能 | 初级消费者摄入量 | 初级消费者同化量 | 初级消费者呼吸量 | 次级消费者摄入量 | 次级消费者同化量 | 刺激消费者呼吸量 |
A | B | C | D | E | F | G |
(1)能量从兔传递到狐的效率是________(用表中字母答题)。
(2)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查兔种群密度。为保证调查结果的准确,取样时应注意__________。在1hm2范围内,第一次捕获标记50只兔,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是_____只/hm2。野兔天性警觉,经捕获后难以再次捕获,会导致种群密度估算结果比真实值_______。(偏大,不变,减小)
(3)能量沿食物链草→兔→狐流动时逐级递减的原因是____________。
(4)狐能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也能够依据鼬的气味躲避猎捕。可见,信息能够起到 __________的作用,维持生态系统的稳定。
(5)狐在该生态系统中属于____________,其通过自身代谢,能将有机物转化为无机物排出体外后又可以被生产者重新利用,可见,其在生态系统中的作用是___________;若草的种类减少,则与原来相比,该草原生态系统的恢复力稳定性将____________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经细胞A释放多巴胺会导致神经细胞B产生兴奋,A细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞A。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能,干扰A、B细胞间兴奋传递(如图)。下列有关叙述不正确是
A.①中多巴胺以胞吐的方式释放
B.多巴胺与②结合后,导致突触后膜产生动作电位
C.该药物会影响来自细胞B的信息向细胞A的传递
D.该药物会导致突触间隙多巴胺的量增多,作用时间变长
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经﹣肌接头”.下列叙述错误的是( )
A.“神经﹣肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变
B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转
C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化
D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同
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