A. | 细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合 | |
B. | 相邻两个细胞的细胞膜直接接触 | |
C. | 水分顺着浓度差进入细胞 | |
D. | 相邻两细胞间形成通道,便于某些物质通过 |
分析 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:
1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.
2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3、通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
解答 解:A、细胞分泌的化学物质如:甲状腺细胞形成的甲状腺激素通过血液运输作用于组织细胞,依靠细胞膜表面的糖蛋白进行识别,体现细胞间的信息交流,A错误;
B、精子与卵细胞之间相互识别、融合并完成受精作用的过程依赖于细胞膜的信息交流,B错误;
C、水分顺着浓度差进入细胞,体现细胞膜控制物质进出细胞作用,C正确;
D、相邻两细胞间形成通道如:玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接,形成通道,交流信息,体现细胞间的信息交流,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是细胞膜的功能和细胞膜信息交流的案例,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是
A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
B.内环境的温度随气温变化而变化
C.人体的内环境即指体液
D.H2CO3/NaHCO3对血浆pH的相对稳定有重要作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 验证酶的专一性时,自变量必须是酶的种类 | |
B. | 验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度 | |
C. | 探究温度对酶活性的影响时,底物不应用过氧化氢 | |
D. | 探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选用花生切片检验细胞中有油脂存在时需要使用显微镜 | |
B. | 向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂试剂,就会呈砖红色 | |
C. | 用稀碘液检验大豆组织样液中的蛋白质,加热后呈蓝色 | |
D. | 萌发时相同质量的三种种子氢的含量基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寒冷或炎热环境下下丘脑都会兴奋 | |
B. | 人体散热主要通过体液调节来实现 | |
C. | 人的体表温度和体内温度相同 | |
D. | 感受温度变化的感受器只分布于皮肤中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 老鼠在啃食农作物时,消耗的能量可由葡萄糖直接提供 | |
B. | 可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度 | |
C. | 某农场老鼠主要分布在谷仓附近,这反映出群落的水平结构 | |
D. | 防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以依据细胞中是否含有结构①,判断甲是否为需氧型生物 | |
B. | 不能仅依据细胞中是否含有结构②,判断乙是否为植物细胞 | |
C. | 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 | |
D. | 根据细胞中是否有结构③,可将甲乙丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 |
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