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生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,错误的有几项( )

①在最基本的生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式

②由氨基酸形成多肽时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

③有氧呼吸时,生成物中H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解

④H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)

⑤贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态.

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.浅海中如海藻、节肢动物、蛎、鱼类等所有生物生活在一起,这些所有生物构成了(  )
A.群落B.种群C.生态系统D.生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.天然漆酶在造纸业中常作为漂白助剂使用,但天然漆酶的稳定性较差,在应用环境条件下易失活,某研究小组采用PA、SA、MA三种化学试剂对天然漆酶进行修饰,研究酶热稳定性的变化情况.请分析回答:
(1)漆酶可以催化木质素的降解,不能催化纤维素的降解,这表明酶具有专一性.
(2)下图1表示不同温度下漆酶对纸浆中两种染料的漂白效果的差异,漂白效果最适的温度是50℃,60℃时两条曲线重合的原因是60℃时漆酶对纸浆中两种染料的脱色率相同.

(3)采用PA、SA、MA三种化学试剂对天然漆酶进行修饰,实验如下:
              分组
步骤
ABCD
天然漆酶PA修饰酶SA修饰酶MA修饰酶
1加酶液0.5mL0.5mL0.5mL0.5mL
2加缓冲液1mL1mL1mL1mL
3加底物1mL1mL1mL1mL
4条件控制分别置于50℃的水浴中,每隔lh取样,冰浴冷却至0℃后,测定酶活力(天然漆酶活力记为100%).
步骤2中加缓冲液的目的是维持反应环境中pH的相对稳定,步骤4中冰浴的目的是低温处理漆酶以便检测天然漆酶的热稳定性.实验结果如上图2所示,可以看出:50℃条件下,三种化学修饰都能提高.(填“都能提高”或“都不能提高”或“部分提高”)酶的热稳定性.
(4)根据上述实验分析,酶制剂不能(填“能”或“不能”)在最适温度下长期保存,原因是:在最适温度下酶的活性最高.

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高三下学期周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞膜结构和功能叙述,错误的是( )

A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变

C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于染色体、DNA、基因之间关系的叙述,正确的是(  )
A.染色体是DNA的唯一载体B.-条染色体上只有1个DNA分子
C.基因是DNA分子的任意片段D.基因在染色体上呈线性排列

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为某种隐性伴性遗传病的系谱图,由此可知,Ⅲ1的致病基因来自Ⅰ中的(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关原核细胞的叙述正确的是(  )
A.各种细菌不都是原核生物B.原核细胞的遗传物质是DNA或RNA
C.原核细胞没有细胞核和细胞器D.蓝细菌的质膜就是光合膜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.现有甲、乙、丙、丁四个密闭、透明的生态瓶,其生物组成如表.一段时间后,发现甲瓶是最稳定的生态系统.
生态瓶编号光照含微生物的泥沙浮游藻类、水草浮游动物、小虾
++++
++-+
+-++
+++-
注:“+”表示有,“-”表示无.
请回答:
(1)甲瓶中微生物、浮游藻类、水草、浮游动物和小虾共同组成了一个生物群落.
(2)乙瓶中浮游动物、小虾的种群密度变化趋势为降低,原因是浮游动物无法获得食物与氧气.
(3)丙瓶比甲瓶泥沙中有较多的有机物积累,原因是没有微生物的分解作用.
(4)丁瓶维持稳定时间短于甲瓶,原因是消费者具有加快生态系统的物质循环和能量流动功能.
(5)该生态系统实验证明了:生态系统中生产者、消费者、分解者是紧密联系,缺一不可.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为实验测得的小麦、大豆、花生干种子中三类有机物的含量比例,据图分析错误的是(  )
A.同等质量的种子中,大豆所含的N元素最多,小麦所含的最少
B.三种种子中有机物均来自光合作用,含量的差异与所含基因有关
C.萌发时,三种种子都会不同程度地吸水,为细胞呼吸创造条件
D.三种种子萌发需要适宜的温度、光照、水肥、O2等条件都相同,所以播种条件一致

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