分析 1、由题图1可知,单独培养时,不同pH条件下普通小球藻和鱼腥藻的种群数量都按S型增长;且pH在6.0~9.0之间,随pH增大,鱼腥藻的环境容纳量增加更显著.
2、根据图2分析,a的数量明显多于b、c,则a表示被捕食者,而b、c存在你死我活的关系,则表示竞争关系.
解答 解:(1)由于一般淡水的pH介于6.5~8.5之间,所以实验中设计pH范围在6.0~9.0.
(2)由题图1可知,单独培养时,不同pH条件下普通小球藻和鱼腥藻的种群数量按S型增长;由图1可知,pH在6.0~9.0之间,随pH增大,环境容纳量增加更显著的是鱼腥藻.
(3)共同培养时,小球藻与鱼腥藻之间通过争夺光照、争夺营养物质等形成竞争关系.
(4)已知多数淡水鱼生长的最适pH为7.0~8.5,而pH在6.0~9.0之间,随pH增大,鱼腥藻的环境容纳量不断增加,是主要的水华藻,所以水产养殖中水体pH应控制在7.0左右.
(5)①b表示养殖鱼类,活动能力强,活动范围广,则调查b的种群密度常采用标志重捕法;标志重捕法计算公式:种群密度(N):第一捕获并标记个体总数=重捕总数:重捕中被标志的个体数,由于鱼的部分标志物脱落,则调查的结果比实际值偏大
②根据题意分析,b、c均能以a为食,而从图中观察b、c之间没有捕食关系,则a、b和c之间可构成2条食物链,若b全部被捕捞,则c由于缺少竞争者,数量将增加.
故答案为:
(1)一般淡水的pH介于6.5~8.5
(2)S 鱼腥草
(3)光照和营养物质
(4)7.0
(5)①标志重捕法 偏大 ②2 增加
点评 本题考查种群的数量变化、种间关系、调查种群密度的方法以及生态系统的结构,难度中等,意在考查学生分析图形和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对家鼠等有害动物的防治,要尽量降低其K值 | |
B. | 种群的数量变化包括增加、波动、稳定和下降 | |
C. | 种群的数量变化主要是由出生率和死亡率决定的 | |
D. | 种群S型增长的增长速率随种群密度增加而下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者都是自养生物,以绿色植物为主 | |
B. | 消费者都是动物,都营异养生活 | |
C. | 细菌都是分解者,但分解者并不都是细菌 | |
D. | 分解者是生态系统的基石,以腐生细菌和真菌为主 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的③多数是不可以运动的 | |
B. | ②有疏水性的尾部,亲水性的头部 | |
C. | 细胞膜的选择透过性与②的种类和数量有关 | |
D. | ①在细胞膜内外侧均有分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP主要在线粒体中产生 | |
B. | 它含有三个高能磷酸键 | |
C. | 组成ATP分子的化学元素只有C、H、O | |
D. | 细胞内储存有大量ATP,以供生命活动的需要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 | |
B. | 真核生物细胞只有核糖体一种细胞器,原核生物细胞有多种细胞器 | |
C. | 真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 | |
D. | 真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O、N、P、S | B. | C、H、O、N、P、K | C. | C、H、O、N、Cu、Mg | D. | N、P、S、K、Ca、Mg |
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