【题目】图1表示某人血脂代谢及调节示意图,其中甲-丁表示结构,字母表示物质,数字表示生理过程。图2表示其进食早餐后到13时内测得血糖浓度的变化曲线。
(1)图1中乙表示血管,丙表示________,字母A和B分别表示_______、________。
(2)血液中的脂质大部分与蛋白质结合在一起组成脂蛋白,如图3所示,图3中表示蛋白质的是[ ______]。下列关于图的叙述错误的是(_________)。
A.图3中X为磷脂
B.HDL中携带的Y含量少
C.LDL中不携带甘油三酯
D.HDL可降低血液胆固醇含量
(3)图1中②过程的甘油三酯以____________形式进入血液。
(4)在图2中a点时,血糖升高直接刺激人体,使______激素分泌逐渐增加,引起图1中过程[___]有所加快;在b点时,人体内发生的相关生理活动有(_____)
A.胰高血糖素分泌逐渐增加 B.图1中⑤⑧⑨过程加快
C.b点之后血糖将进一步下降 D.葡萄糖氧化分解停止
(5)若图1中血管内壁上有多余的甘油三酯和胆固醇大量沉积,便会导致高脂血症,其危害是会引起外周阻力增大,导致高血压,原因是_____________________。预防和控制青少年肥胖可采取的措施是_____________________________________。
【答案】肝细胞(肝脏) 甘油 脂肪酸 Z C 乳糜微粒(CM) 胰岛素 ④⑥⑦ ABC 血管管径减小,血管弹性下降,血液粘滞度增加 控制饮食,加强锻炼
【解析】
1、脂肪(甘油三酯)在消化道中分解成甘油和脂肪酸,经过自由扩散进入人体,在相应的部位重新合成脂肪,在糖源不足的情况下可以少量转化成糖类补充血糖。
2、血糖相对恒定调节机制:
(1)当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,从而使血糖浓度升高;同时血糖浓度直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖浓度升高。
(2)当血糖含量升高时,下丘脑的另一区域通过有关神经的作用,使胰岛B细胞分泌胰岛素,从而使血糖浓度降低;同时血糖浓度直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素素,使血糖浓度降低。
2、胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.胰高血糖素和肾上腺激素能升高血糖,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系。
(1)在丙细胞内,葡萄糖和糖原之间可以相互转化,说明丙是肝细胞,A和B是甘油三酯的水解产物,分别是甘油和脂肪酸。
(2)图3中X是磷脂分子, Z是蛋白质;
A、图中X为磷脂,与蛋白质等共同构成亲水性微粒,A正确;
B、HDL是高密度脂蛋白,HDL中携带的Y含量少,B正确;
C、LDL低密度脂蛋主要形成于肝细胞,功能是输出肝细胞合成的甘油三酯和胆固醇, C错误;
D、HDL高密度脂蛋白进入肝细胞后被溶酶体小囊泡消化,血液胆固醇含量降低,D正确。
故选C。
(3)图1中②过程的甘油三酯以乳糜微粒的形式进入血液。
(4)血糖升高刺激胰岛素增加,加速肝细胞对血糖的摄取,合成肝糖原,同时加速血糖转化成非糖物质,即过程④⑥⑦,b点时人得血糖浓度较低,所以此时胰高血糖素分泌逐渐增加,图1中⑤⑧⑨过程加快,升高血糖含量,同时b点后血糖含量进一步降低。
故选ABC。
(5)血管内壁上有多余的甘油三酯和胆固醇大量沉积,便会导致高脂血症,其危害是会引起外周阻力增大,导致高血压,原因是血管管径减小,血管弹性下降,血液粘滞度增加;预防和控制青少年肥胖可采取的措施是控制饮食,加强锻炼。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲为某草原生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。下表为食物链“草-鼠-鹰”中各种群一年间的能量变化(单位:百万千焦/年)。请回答下列问题:
种群 | 同化的总能量 | 用于生长、发育和繁殖的能量 | 呼吸 消耗 | 传递给分解者 | 传递给下一营养级 | 未被利用的能量 |
草 | 69.5 | 7.0 | 19.0 | 45.5 | ||
鼠 | 19.0 | 9.0 | 1.0 | 4.5 | ||
鹰 | 3.5 | 1.0 | 2.5 | 微量 (不计) | 无 |
(1)图中,m1、m2表示的能量形式分别为________、________。在生态系统的生物群落内部能量流动的载体是______________。
(2)据表分析,草用于生长、发育和繁殖的能量为________百万千焦/年,鼠呼吸消耗的能量为________百万千焦/年,能量从鼠到鹰的传递效率为________%(保留1位小数)。
(3)科学家研究该区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线,如图所示(其中R=出生率/死亡率)。在不考虑迁入、迁出的情况下,田鼠种群数量在a~b之间的变化为________,c点时田鼠种群的年龄组成为________型。
(4)田鼠挖洞穴居,能够改善土壤条件,增加本地原生植物产量,这体现了生物多样性的________价值。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某种番茄果实的红色和绿色是由一对等位基因(B和b)控制的,用一株红色果实番茄和一株绿色果实番茄杂交,F1既有红色果实番茄也有绿色果实番茄,让F1自交,红色果实番茄自交产生的F2的表现型全为红色果实,绿色果实番茄自交产生的F2的表现型为红色果实和绿色果实。
(1)亲本红色果实番茄和绿色果实番茄人工杂交的操作步骤为___________。
(2)F2中绿色果实的基因型为___________,亲代的基因型为___________。
(3)让F2中绿色果实番茄自交,F3中番茄果实的表现型及数量比为___________。
(4)若F1中绿色果实番茄自交得F2,F2中绿色果实:红色果实=1:1,请从配子的角度解释原因___________,并用一个遗传图解表示___________(写出配子)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细胞分裂素对黄瓜果实发育的影响,据图分析得出的结论是( )
A.细胞分裂素的作用具有两重性
B.细胞分裂素的浓度越小,促进作用越大
C.此方法可探究果实发育的最适细胞分裂素浓度
D.果实发育是多种激素共同作用的结果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为膝反射的示意图。下列叙述正确的是( )
A.刺激感受器肌腱即可引起膝反射
B.膝反射是由多个神经元参与的复杂反射
C.膝反射的感觉神经元具有较长的树突和轴突
D.甲处给予适宜强度的刺激,在乙处可以测到动作电位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关基因型为FfXDY的果蝇产生精子的叙述,正确的是( )
A.X、Y染色体因大小不同而不发生联会
B.与、Y与Y的分离发生在减数第一次分裂后期
C.F、f与、Y的自由组合发生在减数第二次分裂的过程中
D.与Y的分离发生在减数第一次分裂后期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于T2噬菌体侵染细菌的系列实验的叙述,正确的是( )
A.用标记亲代噬菌体,若充分搅拌,则沉淀物中一定无放射性
B.用标记细菌,若检测子代噬菌体的放射性,则子代全部没有放射性
C.用标记细菌,若检测子代噬菌体的放射性,则子代全部含有放射性
D.用标记亲代噬菌体,若检测子代噬菌体的放射性,则子代全部没有放射性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡。下列有关叙述中正确的是( )
A.死亡的小鼠体内只存在着S型活细菌
B.死亡的小鼠体内只存在着R型活细菌
C.死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果
D.死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R型活细菌转化的结果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】2017年诺贝尔生理学或医学奖授予三位美国科学家,以表彰其在昼夜节律(生物钟)的分子机制方面的发现。人体生物钟机理如下图所示,per基因的表达产物为PER蛋白,夜间PER蛋白积累到最大值后与TIM蛋白结合进入细胞核影响per基因的表达,白天PER蛋白降解,从而调控其浓度呈周期性变化,变化周期为24h。据图分析,下列说法正确的是
A.昼夜节律的变化只与per基因的表达有关
B.过程②③运输的物质通过核孔时不消耗能量
C.图中核糖体在mRNA上的移动方向是从左到右
D.过程③抑制了per基因的表达,属于负反馈调节
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com