A、乙图中曲线CD段说明在一定范围内,随着CO2浓度的升高,光合作用逐渐加强;D点之后,影响光合作用强度的因素只有光照强度和温度 |
B、光照强度为a时,不同温度情况下CO2吸收量不同,其主要原因是不同温度条件下光反应强度不同 |
C、甲图中B点表示光合作用消耗的CO2与呼吸作用释放的CO2相等 |
D、要提高农作物的产量,只需注意提供上述环境因素即可 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物理致癌因子 |
B、化学致癌因子 |
C、病毒致癌因子 |
D、物理和化学致癌因子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血液中存在T细胞 |
B、T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原 |
C、在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用 |
D、HIV感染人体可使T细胞数量下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质分子结构的多样性 |
B、信使RNA分子结构的多样性 |
C、DNA分子结构的多样性 |
D、细胞结构的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 |
B、丙图中,随着温度的不断升高,曲线走势将稳定不变 |
C、M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度 |
D、乙图中在相同时间内d点比c点叶肉细胞中生成RuBP的速率快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物个体是生物进化的单位 |
B、进化的实质是基因频率的定向改变 |
C、地理隔离必然导致新物种的形成 |
D、突变和基因重组决定生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种离子和分子的良好溶剂 |
B、维持生物体的酸碱平衡 |
C、代谢反应与物质运输的主要介质 |
D、缓和生物体温度的变化 |
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