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    下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、脂质中氧元素的百分含量高于糖类
    B、核酸分子均由两条脱氧核苷酸链构成
    C、淀粉可存在于叶绿体，但不存在于线粒体
    D、构成纤维素和淀粉的单体不同
    考点：糖类的种类及其分布和功能,核酸的种类及主要存在的部位,脂质的种类及其功能
    专题：
    分析：本题是对糖类和脂质在组成元素上的特点、核酸的分类及结构、糖类的分类和分布的综合性考查，梳理糖类和脂质在组成元素上的特点、核酸的分类及结构、糖类的分类和分布的知识点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、脂质中氧元素的相对含量低于糖类，A错误；
    B、核酸分为DNA和RNA，DNA一般由两条脱氧核糖核苷酸链构成，RNA一般是由1条核糖核苷酸链构成，B错误；
    C、淀粉是叶绿体进行光合作用的产物，可以存在于叶绿体中，线粒体中不含有淀粉，C正确；
    D、纤维素和淀粉的单体都是葡萄糖，D错误．
    故选：C．
    点评：本题重点考查学生对基础知识的区分记忆和应用能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：

    （1）Ca2+还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起
     
    酶催化mRNA的合成．
    （2）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有
     
    _．
    （3）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用．现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关．
    步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组．
    步骤2：给予甲组
     
    光照，给予乙组
     
    光照．
    步骤3：观察两组幼苗的
     
    并测量
     
    的含量．
    预测实验结果：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    荠菜的果实有三角形和卵圆形两种．为探究荠菜果实形状的遗传规律，有人用几个荠菜品种进行了一系列杂交实验，并获得数据如表所示．
    荠菜杂交果实形状统计表
    组别 亲本 Fl F2
    甲 三角形×卵圆形 三角形 三角形（210株）、卵圆形（71株）
    乙 卵圆形×三角形 三角形 三角形（309株）、卵圆形（20株）
    丙 三角形×三角形 三角形 三角形（455株）、卵圆形（31株）
    请据表回答：
    （1）荠菜果实形状受
     
    对基因控制，符合基因的
     
    规律．
    （2）三组实验的F1代基因型相同的是
     
    （用“甲”、“乙”、“丙”表示）．甲组三角形亲本的基因型有
     
    种类型．若对乙组F1测交，后代的表现型及比例是
     
    ．
    （3）三角形果实中的部分个体无论自交多少代，其后代表现仍为三角形果实，这样的个体在甲组F2果实中的比例为
     
    ，而在丙组F2三角形果实中的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示某生物细胞进行有丝分裂的分裂模式图和分裂过程中每条染色体上DNA分子数变化曲线．请回答下列问题

    （1）图A为细胞有丝分裂
     
    期图象，图中“1”所示的结构为
     
    ．
    （2）图A细胞中共有
     
    条染色体；图B所示细胞中共有
     
    条姐妹染色单体，
     
    个DNA分子．
    （3）如果图A中细胞表示动物肠上皮细胞，在光学显徽镜下观察，它处于分裂末期时与洋葱根尖细胞在形态上最主要的区别是
     
    ．
    （4）图A和图B中与图C中E→F段相对应的是
     
    ．
    （5）图C中曲线F→G段DNA分子数量变化的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于免疫的过程和应用的叙述，错误的是（　　）
    A、人体感染病毒后需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与
    B、一个成熟T淋巴细胞的细胞膜上只有一种抗原的受体
    C、用环孢霉素A使病人的T细胞增殖受阻，可明显提高器官移植的成活率
    D、以抗毒血清治疗病毒性重症患者属于二次免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关蛋白质的叙述正确的是（　　）
    A、在高温下变性是因为高温能使蛋白质结构中的部分肽键断裂，从而使空间结构改变
    B、生物体内的酶的合成都需要经过转录和翻译这两个步骤
    C、成熟的红细胞内没有核糖体，不能合成蛋白质，所以红细胞内没有蛋白质
    D、蛋白质结构的多样性是生物多样性的直接原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体某组织内各种结构的示意图，ABCD表示结构，①②③④表示液体．有关此图的叙述中，不正确的是（　　）
    A、②可以进入C、D
    B、CO2浓度最高的液体是③
    C、人体摄入的营养物质太少会使①和②中的液体减少
    D、①②③④组成了体液，其中①②④构成了内环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察下面的图解，下列选项中正确的是（　　）
    A、酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥催化作用
    B、生命科学问题的解决不需要其他科学的知识和技术作为基础
    C、酶的化学本质并非都是蛋白质
    D、以上各位科学家通过实验最后都得出正确的观点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞癌变的叙述错误的是（　　）
    A、原癌基因和抑癌基因的突变会缩短细胞周期
    B、化疗治癌是抑制了肿瘤细胞的DNA 复制过程
    C、细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移
    D、癌细胞能无限增殖，但其形态结构无显著变化

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