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    含水量不同的玉米种子的呼吸速率（mg/100g•h）是不同的，如下图所示，其中不能得出的结论是

    A．在一定范围内随着含水量的增加，玉米种子的呼吸速率增加

    B．要促进玉米种子的萌发，必须为其提供充足的水分

    C．从图中可知，玉米种子呼吸作用的最适含水量是18%

    D．为了有利于玉米种子的贮存，种子的含水量应控制在12% 以下

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．实验人员用图Ⅰ中装置甲与乙，敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响．绘制成曲线如图Ⅱ（净氧量=光合作用产生氧气量-呼吸作用消耗的氧气量）．据图分析并回答相关问题：

    （1）在图Ⅱ中P处净氧量为负值，小球藻进行的代谢活动是小球藻进行呼吸作用，不进行光合作用．
    （2）在图Ⅱ中，Q点的生物学意义是该光照强度下小球藻光合作用速率与呼吸作用速率相等
    （3）若用乙中的小球藻实验，则图Ⅱ中Q点会向右（填“向左”或“向右”）移动，
    （4）若给小球藻提供被14C标记的CO2，则C原子的转移途径是CO2→C3→（CH2O）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．糖尿病是日常生活中的常见病，近些年发病率有上升的趋势．下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题．（甲、乙分别代表能产生A．B激素的人体细胞或结构，A．B．C代表激素）

    （1）图中甲、乙分别表示胰岛B细胞、胰岛A细胞（细胞或结构），A．B．C分别表示胰高血糖素、胰岛素、肾上腺素（激素）．
    （2）图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是A和C、A和B（用图中字母表示）．
    （3）当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸，其产物进入血液可与NaHCO3（填Na2CO3或NaHCO3）发生反应，此反应的意义是维持内环境酸碱度（PH）的平衡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．鉴定类实验都会涉及重要的实验仪器、试剂、材料、原理、方法及步骤等，下列实验中实验原理不正确的是（　　）
    A．将某气体通过人溴麝香草酚蓝水溶液中，溶液由蓝变绿再变黄，说明该气体中含有CO2
    B．在碱性条件下，Cu2+与肽键结合，生成紫色络合物
    C．在酸性条件下，重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应，生成橙黄色沉淀
    D．在剪碎的新鲜菠菜叶中加入SiO2、CaCO3、无水乙醇，迅速、充分研磨后过滤，可获得深绿色滤液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是（　　）
    A．观察植物细胞有丝分裂，出现细胞相互重叠--解离和漂洗不充分
    B．用斐林试剂检测红瓤西瓜汁液，加热后出现砖红色-材料只含葡萄糖
    C．分离叶绿体色素时加人CaC03有助于研磨更充分
    D．利用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色，从而观察DNA在细胞中的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．杂合黑色短毛公兔（AaBb，两对基因能独立遗传）的精巢中的精原细胞，减数分裂所形成的精子中，含两隐性基因的Y精子为（　　）
    A．100%B．50%C．25%D．12.5%

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    科目：高中生物 来源：2015年安徽省2高一暑期返校提能检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下有关实验的叙述，正确的是

    A．观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察

    B．在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态

    C．蛋白质的鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

    D．用黑藻叶片观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．下图甲表示渗透装置吸水示意图，下图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在其外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．请回答下列问题．

    （1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a＜b．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a＜b．
    （2）图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤（填序号），结构②中充满的液体是外界溶液，此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是D
    A．细胞液＞外界溶液　B．细胞液＜外界溶液C．细胞液=外界溶液D．都有可能
    （3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？不能．
    （4）某同学以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料，利用细胞质壁分离原理进行了鉴定葡萄糖和蔗糖溶液的实验．请在图中画出实验结果．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于生物膜的结构模型，大多数人所接受的模型是（　　）
    A．流动镶嵌模型B．暗-亮-暗三层结构
    C．蛋白质-脂质-蛋白质三层模型D．混乱之说

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