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16.糖蛋白必须经过内质网和高尔基体的加工才能合成,通过转基因技术,可以使糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(  )
A.大肠杆菌B.酵母菌C.T4噬菌体D.蓝藻

分析 1、人糖蛋白在核糖体上合成,合成后还需要内质网和高尔基体进行进一步的加工.
2、原核细胞(如大肠杆菌、乳酸菌、醋酸杆菌、蓝藻等)与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体),此外原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器.

解答 解:A、大肠杆菌是原核生物,没有内质网和高尔基体,不能对糖蛋白进行加工,A错误;
B、酵母菌是真核生物,含有内质网和高尔基体,能对糖蛋白进行加工,B正确;
C、T4噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能作为受体细胞,没有内质网和高尔基体,不能对糖蛋白进行加工,C错误;
D、蓝藻是原核生物,没有内质网和高尔基体,不能对糖蛋白进行加工,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各细胞器的结构和功能,明确人糖蛋白的合成需要内质网和高尔基体进行加工;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确原核细胞只有核糖体一种细胞器.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花.用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2,F2有4种表现型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株.请回答:
(1)根据此杂交实验结果可推测,株高受一对等位基因控制,依据是F2中高茎:矮茎=3:1.
(2)在F2中矮茎紫花植株的基因型有4种,矮茎白花植株的基因型有5种.
(3)如果上述两对相对性状自由组合,则理论上F2的表现型及比例为高茎紫花:高茎白花:矮茎紫花:矮茎白花=27:21:9:7.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某高等生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子.图为其体内的某个细胞的状态示意图,下列说法正确的是(  )
A.图中基因位点①、②、③、④可能分别是A、b、B、b
B.②与④上的基因分离体现了分离定律
C.该状态下的细胞中不含有同源染色体
D.该细胞为减数第二次分裂后期细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.减数分裂过程中染色体数目减半的原因是(  )
A.染色体复制一次,细胞分裂一次B.染色体复制两次,细胞分裂一次
C.染色体复制一次,细胞分裂两次D.染色体复制两次,细胞分裂两次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.已知某种烟草是四倍体,含48条染色体.则该种烟草(  )
A.雌、雄配子都含12条染色体B.花药离体培养产生的都是纯合子
C.每个染色体组含24条染色体D.每个染色体组含12条染色体

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20.阅读、分析下列材料,并结合所学知识回答问题.
材料一  乳腺病是癌症中较为常见的一种.最新研究表明,HER2基因控制合成的某种信号蛋白具有促进乳腺细胞生长、增殖的功能.正常人体细跑仅有2个HER2基因,而乳線癌病人细胞HER2基因往往多于2个.
材料二  据报道,英国某医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术,使一对患有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的“设计试管婴儿”.
下面是该“设计试管婴儿”培育的流程图:
家庭乳腺癌病史调查→预测后代发病概率→对妻子进行促排卵处理→体外受精,获得十五个受精卵→胚胎的基因检测→选取符合要求的早期胚胎进行胚胎移植→设计试管婴儿
(1)从材料一可知,乳腺癌产生的直接原因是乳腺癌细胞信号蛋白合成增多.
(2)材料二中“体外受精”主要包括精子的获取和获能、卵母细胞的采集和培养和受精阶段.
(3)人的早期胚胎培养过程中,需向培养液中添加动物血清和激素等;为防止杂菌污染可在培养液中添加抗生素.
(4)世界首例抗乳腺癌“设计试管婴儿”的诞生引发了伦理争议,请你说明反对这一技术应用于人类的理由
在“设计婴儿”过程中必需对胚胎进行筛选,这是对生命的不负责任;含有致癌基因的胚胎在长大成人后,也有不患病的可能;基因筛选会在不久的将来愈演愈烈,最终变成从相貌、智力等方面对人类胚胎事先进行筛选,变成名副其实“设计”出来的婴儿.

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7.多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损.番茄果实成熟中,PG合成显著增加,能使果实变红变软,但不利于保鲜.利用基因工程的方法减少PG基因的表达,可延长果实保质期.科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入到番茄细胞中,得到转基因番茄. 请根据如图回答:
(1)提取目的基因:①若已获取PG的mRNA,可通过逆转录(或反转录)?获取PG基因.
②在该基因上游加结构A可确保基因的反向转录,结构A上应具有RNA聚合酶?结合位点.
③重组质粒转化到大肠杆菌中的目的是大量复制目的基因(克隆目的基因).
(2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有卡那霉素的培养基进行筛选.培养24~48h后取样,在质量分数为25%的蔗糖溶液中,观察细胞是否发生质壁分离现象来鉴别细胞壁是否再生.
(3)由于导入的目的基因能转录反义RNA,且能与天然PG基因转录的mRNA互补结合,抑制PG基因的正常表达.若转基因番茄的保质期比非转基因番茄长,则可确定转基因番茄成功.
(4)获得的转基因番茄产生的种子不一定保留目的基因,科研人员常采用植物组织培养方法使子代保持转基因的优良性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是(  )
A.用95%的酒精使细胞解离、分散开来
B.装片的制作流程:解离→染色→漂洗→制片
C.有丝分裂中期着丝点往往排列在一条直线上
D.显微镜下不能观察到细胞增殖的全部动态过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图.下列叙述正确的是(  )
A.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高
B.被还原的C3在相关酶的催化作用下,可再形成C5
C.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类
D.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能

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