A、4、4、186 |
B、189、189、189 |
C、1、1、186 |
D、4、4、190 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、O | B、C | C、N | D、H |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、反射活动可以不完全通过反射弧来完成 |
B、反射活动必须通过反射弧来完成 |
C、没有神经系统的低等生物也可完成反射 |
D、反射和反射弧在性质上是完全相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、群落水平的研究主要集中于群落的数量动态,包括出生率、死亡率、年龄组成等等 |
B、丰富度是属于种群水平而非群落水平的概念 |
C、物种间竞争的结果常常表现为相互促进 |
D、一般来说次生演替的时间比初生演替要短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物个体之间有强有弱 |
B、生物过度地繁殖和有限的生存空间之间的矛盾 |
C、生物同时存在着遗传和变异之间的矛盾 |
D、适者生存,不适者被淘汰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体的形成体现了生物膜的流动性 |
B、溶酶体膜能主动运输H+进入溶酶体内 |
C、硅肺的形成是由于肺部细胞溶酶体缺乏分解硅尘的酶,硅尘在肺泡积累,从而导致肺的功能受损 |
D、被溶酶体分解后形成的产物,可以为细胞提供营养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水 | B、乳酸 |
C、丙酮酸 | D、二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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