A. | 基因突变 | B. | 染色体变异 | C. | 获得性遗传 | D. | 自然选择 |
分析 本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、基因突变是生物变异的根本来源,为生物进化提供原材料,A错误;
B、染色体变异是可遗传变异的来源之一,为生物进化提供原材料,B错误;
C、获得性遗传属于拉马克的用进废退学说,C错误;
D、自然选择决定生物进化的方向,D正确.
故选:D.
点评 现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 | |
B. | mRNA从细胞核到细胞质的过程 | |
C. | 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 | |
D. | 突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动植物糖类、脂质的叙述中,正确的是
A. 核糖、葡萄糖、脱氧核糖不是所有生物体内共有的单糖
B. 果胶、果糖、蔗糖均为还原性糖
C. 糖类和脂质氧化分解释放的能量是生命活动所需要的直接能源
D. 固醇包括了脂肪、性激素、维生素D
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 57%、43% | B. | 41%、28% | C. | 72%、28% | D. | 51%、49% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境中含量最多的成分是蛋白质 | |
B. | 溶液浓度越大,渗透压越高,反过来,溶液浓度越小,渗透压越低 | |
C. | 正常人血浆的PH稳定在7.35-7.45之间 | |
D. | 人体的温度一般维持在37℃左右 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不符合下图关系的是
A.a是有细胞壁的生物、b是植物、c是发菜
B.a是细胞核、b是染色质、c是DNA
C.a是免疫细胞、b是淋巴细胞、c是T细胞
D.a是激素、b是蛋白质类激素、c是胰岛素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是 ( )
A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏
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