A. | 用于测交的隐性亲本只产生一种类型的配子 | |
B. | 测交后代的表现型及比例直接反映F1的配子类型及比例 | |
C. | 测交后代的表现型便于统计 | |
D. | 测交便于在不同豌豆个体间授粉 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆的圆滑种子和皱缩种子 | B. | 狗的长毛与卷毛 | ||
C. | 豌豆的白色种皮和绿色豆荚 | D. | 豚鼠的黑色皮毛和田鼠的灰色皮毛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果标记一条染色体,完成一次有丝分裂和减数分裂产生含标记的细胞比例相同 | |
B. | 如果标记一条染色体,有丝分裂和减数分裂产生相同数目的细胞中,含标记的细胞数目相同 | |
C. | 如果标记一对同源染色体,有丝分裂后期细胞中与减数第二次分裂后期细胞中含标记的染色体数目相同 | |
D. | 如果标记一对同源染色体,有丝分裂一次产生的细胞与减数分裂产生的细胞含标记的比例不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变是有利的 | B. | 基因突变是有害的 | ||
C. | 基因突变有利还是有害是相对的 | D. | 异常血红蛋白是无活性的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 含有两个染色体组的生物可能是单倍体 | |
B. | 经花药离体培养得到的植株可能是单倍体 | |
C. | 生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 | |
D. | 基因型为AaBb的生物体一般是单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,会同时发生基因的突变与重组 | |
B. | 观察细胞有丝分裂中期染色体形态不能判断基因突变发生的位置 | |
C. | 人工诱变所引起的基因突变或染色体变异都是有利的 | |
D. | 染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因的结构发生变化 | |
B. | 非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组 | |
C. | 非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异 | |
D. | 染色体不分离或不能移向细胞两极,导致染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本 | F1的表现型 | F2的表现型及比例 |
杂交组合一: 一只患病雄鼠与一只正常雌鼠杂交 | 雌雄鼠都正常, 雌雄鼠随机交配 | 雌性全正常 雄性中,正常鼠:患病鼠=15:1 |
杂交组合二: 一只正常雄鼠与一只正常雌鼠杂交 | 雌雄鼠都正常, 雌雄鼠随机交配 | 雌性全正常 雄性中,正常鼠:患病鼠=15:1 |
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