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    【题目】多指是一类由常染色体上的遗传因子控制的人类遗传病。已知某女患者的家系图，试回答下列问题：(设A、a是与该病有关的遗传因子)

    （1）据图谱判断，多指是由性遗传因子控制的遗传病。
    （2）写出女患者及其父母的所有可能遗传因子：女患者 ， 父亲 ， 母亲。
    （3）如果该女患者与多指男患者结婚，其后代所有可能的遗传因子组成是。

    【答案】
    （1）显
    （2）AA或Aa；Aa；Aa
    （3）AA、Aa、aa
    【解析】有中生无,显性遗传病。无中生有,隐性遗传病。
    【考点精析】认真审题，首先需要了解基因的分离规律的实质及应用(基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的 等位 基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子传给后代)．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中DNA分子片段中一条链由15N构成，另一条链由14N构成。下列有关说法错误的是

    A. DNA连接酶和DNA聚合酶都可作用于形成①处的化学键，解旋酶作用于③处

    B. ②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸

    C. 若该DNA分子中一条链上G+C=56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量

    D. 把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞的统一性体现在（ ）

    ①一切生物都是由细胞和细胞产物组成；

    ②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等；

    ③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA；

    ④真核细胞和原核细胞都多种多样．

    A．②④ B．②③ C．①② D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某动物的某个器官中的一些细胞图像，请据图回答：

    （1）A细胞核内含有个DNA分子。
    （2）D细胞处在期，B细胞正在进行分裂。
    （3）具有同源染色体的细胞有(用图中字母表示)。
    （4）若F是E细胞分裂形成的两个子细胞之一，请绘出A形成F的细胞处于第二次分裂中期的染色体、中心体、纺锤体的图像。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，甲、乙、丙分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的三个正在分裂的细胞，请据图回答：

    （1）甲表示_____________分裂时期，图中有同源染色体_________对，染色单体_______条。

    （2）丙表示__________________分裂时期，图中有脱氧核苷酸链_______条。

    （3）乙细胞产生的子细胞是____细胞。丙细胞分裂产生的子细胞是________ 细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是（ ）

    ①据图可知，用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度

    ②在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记在最上面

    ③土壤中缺乏镁时，420～470 nm波长的光的利用量显著减少，C3的合成速率相对于正常叶片减缓

    ④由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C5的量相对增加

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示U形管中间是半透膜（只允许水分子和葡萄糖分子通过），两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖．如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段时间后，两侧分别加入等量的本尼迪特试剂并水浴加热，则两侧的液面高度和颜色变化如何？（ ）

    A.左侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象
    B.两侧液面不变，两侧均无红黄色现象
    C.左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有红黄色现象
    D.右侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为生产实践中的几种育种方法的示意图，请据图分析回答下面的问题。

    （1）图中①→②→③方向所示的育种方法是_______________，其优点是_____________，过程②常用的方法是________________。

    （2）①→④所示方向的育种方法，就是将两个或多个品种的______________通过交配集中在一起，再经过_________和培育，获得新品种的方法。该育种方式的原理是_____________。

    （3）⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生______________，从而引起其结构的改变，该育种方式的原理是________________。

    （4）⑦过程的常用试剂是___________，该试剂的作用原理是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关模式图。请分析：

    （1）图甲中，正处于有丝分裂过程中的细胞是图__________；

    （2）图丙中㈠→㈡，完成了图乙中的______段的变化，图甲中细胞⑤产生的子细胞内a、b、c的数量分别为__________________。

    （3）图甲细胞③分裂后的子细胞的名称是__________。细胞④代表的个体的基因型是__________。

    （4）图甲细胞②后的细胞板由__________（细胞器）合成。

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