分析 1、基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入到受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同基因.
基因组文库包含某种生物所有的基因;部分基因文库包含某种生物的部分基因.如:cDNA文库.
2、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
3、目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:(1)基因组文库含有某种生物的全部基因;cDNA文库中只含有该种生物的部分基因.
(2)若要从植物甲中获得耐旱基因,可首先建立该植物的基因组文库,再从筛选中出所需的耐旱基因.
(3)由于植物乙的耐旱性低,因此将耐旱基因导入农杆菌,并通过农杆菌转化法将其导入植物乙的体细胞中,经过一系列的过程得到再生植株.要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达,应检测此再生植株中该基因的表达产物,如果检测结果呈阳性,再在田间试验中检测植株的耐旱性是否得到提高.
(4)将目的基因导入微生物细胞时,常采用感受态细胞法,即用Ca2+处理微生物细胞,使其成为感受态细胞,更容易吸收周围环境中的DNA分子.(4)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交,子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3:1时,该比例符合杂合子(Aa)自交后代的结果,则可推测该耐旱基因(A)整合到了同源染色体的一条上.
(5)A、该题目属于蛋白质工程,已经获得该目的基因片段,不需要合成编码目的肽的DNA片段,A错误;
B、需要构建含目的肽的DNA片段的表达载体,但这不是第一步,B错误;
C、蛋白质工程的第一步是根据蛋白质的功能,设计P1氨基酸序列,从而推出其基因序列,C正确;
D、该基因表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1,目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,而目的多肽是抗菌性强但溶血性弱,所以必需对其改造,保持其抗菌性强,抑制其溶血性,D错误.
故选:C.
故答案为:
(1)全部 部分
(2)筛选
(3)乙 表达产物 耐旱性
(4)同源染色体的一条上
(5)C
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因文库的种类,掌握两种基因文库的区别;识记PCR技术的条件;识记基因工程的具体操作步骤及相关细节,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省随州市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•广水市月考)果蝇长翅、残翅由一对等位基因(B、b)控制.
(1)残翅雌蝇甲与长翅雄蝇乙杂交,F1全为长翅,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为长翅:残翅=3:1.果蝇翅形性状中, 为显性.F2重新出现残翅的现象叫做 ;F2的长翅果蝇中,杂合子占 .
(2)若一大群果蝇随机交配,后代有9900只长翅果蝇和100只残翅果蝇,则后代中Bb的基因型频率为 .若该种群放置于刮大风的岛屿上,残翅果蝇的比例会 ,这是 的结果.
(3)用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系.两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致,产生相似的体色表现型:黑体.它们控制体色性状的基因组成有两种可能:
①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致,它们的基因组成如图甲所示;
②一个品系是由于D基因突变为d基因所致,另一个品系是由于E基因突变成e基因所致,只要有一对隐性基因纯合即为黑体,它们的基因组成如图乙或图丙所示,为探究这两个品系的基因组成,请完成实验设计及结果预测.(注:不考虑交叉互换)
Ⅰ.用 为亲本进行杂交,如果F1表现型为 ,则两品系的基因组成如图甲所示;否则,再用F1个体相互交配,获得F2;
Ⅱ.如果F2表现型及比例为 ,则两品系的基因组成如图乙所示;
Ⅲ.如果F2表现型及比例为 ,则两品系的基因组成如图丙所示.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•郑州校级期末)下列关于蓝藻的说法,不正确的是( )
A.淡水水域污染、富营养化会长出水华,影响水质,其中有多种蓝藻
B.蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素
C.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
D.蓝藻是能进行光合作用的自养生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•邯郸期末)人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制酶只在获取目的基因时才用 | |
B. | 重组质粒的形成是在细胞内完成的 | |
C. | 只要目的基因进入细胞就能成功实现表达 | |
D. | 蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌质粒是基因工程常用的运载体 | |
B. | 植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体 | |
C. | 人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造 | |
D. | 动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高温处理过的唾液淀粉酶仍能与双缩脲试剂产生紫色反应 | |
B. | 用吡罗红染色剂处理细胞,可以观察到DNA在细胞中的分布 | |
C. | 用苏丹Ⅳ染液鉴定含脂肪较多的细胞,显微镜下可见染成黄色的脂肪颗粒 | |
D. | 判断酵母菌是否进行酒精发酵,可选择高锰酸钾溶液. |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com