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    运动性失语症所表现的症状及脑中相关区域为（　　）
    A、不能运动，W区
    B、不会讲话，S区
    C、听不懂别人的谈话，H区
    D、不能用词语表达自已的意思，V区
    考点：脑的高级功能
    专题：
    分析：大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不会讲话，说明S区即运动性语言中枢受损．
    解答： 解：A、W区为书写中枢，损伤后不能书写，A错误；
    B、S区为运动性语言中枢，患者不会讲话，说明S区即运动性语言中枢受损，B正确；
    C、H区损伤后听不懂别人的谈话，为听觉性失语症，C错误；
    D、V区为视觉性语言中枢，损伤后不能阅读，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水对细胞的活动有重要作用．细胞内的水可分为自由水和结合水，其中结合水的作用是（　　）
    A、使细胞凋亡
    B、运输营养物质
    C、维持细胞酸碱平衡
    D、作为细胞结构的组成成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，其中一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列叙述错误的是（　　）
    A、混有酵母菌的瓶子能够产生气泡
    B、混有乳酸菌的瓶子能够产生气泡
    C、混有酵母菌的瓶子能够发热
    D、混有乳酸菌的瓶子能够发热

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关光合作用的叙述，正确的一组是（　　）
    ①光反应需光不需要酶  
    ②最后阶段有氧气的释放  
    ③葡萄糖中的氢来自水  
    ④将不含能量的CO2转变成富含能量的有机物．
    A、①③B、①②⑤
    C、③④D、②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的遗传物质是（　　）
    A、DNAB、RNA
    C、蛋白质D、DNA或RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因控制性状表现的主要途径是（　　）
    A、RNA→蛋白质（性状）
    B、DNA→蛋白质（性状）
    C、RNA→DNA→蛋白质（性状）
    D、DNA→RNA→蛋白质（性状）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为特异性免疫的有关过程，请据图回答：

    （1）请写出下列标号的细胞名称：①
     
    ，④
     
    ．
    （2）Ⅰ物质的化学本质是
     
    ，参与该物质合成和分泌的细胞器是
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    （3）当用同一抗原刺激⑤时，⑤就会
     
    形成大量的
     
    ，产生更强的
     
    ．
    （4）若切除某小狗的胸腺，则其免疫状况是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶．为验证这一结论，某同学做了如表实验：
    试管
    号     		GA
    溶
    液     		缓冲液 水 半粒种子
    10个     		实验步骤 实验
    结果
    步骤1 步骤2
    1 0 1 1 带胚 25°C保温24h后去除种皮，在各试管中分别加入1mL淀粉液 25°C保温10min 后各试管中分别加入1mL碘液，混匀后观察溶液颜色深浅 ++
    2 0 1 1 去胚 ++++
    3 0.2 1 0.8 去胚 ++
    4 0.4 1 0.6 去胚 +
    5 0.4 1 0.6 不加
    种子     		++++
    注：实验结果中“+”越多表示颜色越深，表中液体量的单位均为mL．
    回答下列问题：
    （1）赤霉素还能促进果实发育，除此之外能够分别促进果实发育和果实成熟的植物激素有
     
    和
     
    ．
    （2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的
     
    ．这两支试管中淀粉量不同的原因是
     
    ．
    （3）综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该实验中GA的作用是
     
    ．
    （4）综合分析试管2、3 和4的实验结果，说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为人体某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质，x表示抗原，Y表示抗体．回答下列问题：

    （1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程称为
     
    ，这种转变的实质是基因的
     
    ．
    （2）图中a、c、e细胞的名称分别是
     
    ．
    （3）在X的刺激下，a细胞克产生、分泌
     
    ，刺激c增殖和分化．
    （4）X和Y结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被
     
    消灭，这种消灭过程是
     
    （特异性或非特异性）免疫．

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