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口腔上皮细胞取材方便,可用于多项实验.下列正确的是(  )
A、用健那绿染液处理细胞,细胞仍保持活性
B、用龙胆紫溶液处理细胞,用于观察有丝分裂
C、在高倍物镜下观察细胞,调焦时使用粗准焦螺旋
D、用甲基绿吡罗红染液处理细胞,细胞核被染成红色
考点:观察线粒体和叶绿体,DNA、RNA在细胞中的分布实验,细胞观察实验,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:在低倍镜使用时一般使用粗准焦螺旋,也可用细准焦螺旋微调,但是在高倍镜使用时,只能用细准焦螺旋.健那绿染液可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色.观察有丝分裂课本中选择根尖分生区,而口腔上皮细胞属于高度分化的细胞,已经不具有细胞分裂的能力.
解答: 解:A、健那绿染液可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,健那绿为活体染色剂,细胞具有活性,A正确;
B、口腔上皮细胞属于高度分化的细胞,不可用于观察有丝分裂,B错误;
C、在高倍物镜下观察细胞,调焦时只能使用细准焦螺旋进行微调,C错误;
D、观察用甲基绿吡罗红染色的细胞时,可以看见细胞核呈绿色,细胞质呈红色,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了显微镜的使用、观察DNA和RNA在细胞中的分布等相关实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇中不正常的眼睛形状可由各种显性的或者隐性的,性染色体的或常染色体的突变基因所引起.从稳定遗传的正常品系来的一种正常眼的雄果蝇与两种不同的异常眼的雌果蝇杂交,得到下列结果:
 雌蝇1的子代雌蝇2的子代
 
正常眼10805149
异常眼01025350
(1)试解释这两组结果之间的差异.
 

(2)写出上述雄果蝇和两种雌果蝇的基因型(控制雌蝇1和雌蝇2眼睛形状的基因分别用A、a和B、b表示),正常眼雄蝇:
 
;雌蝇1:
 
,雌蝇2:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列采用的生物技术中不涉及细胞全能性或细胞核全能性的是(  )
A、通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株
B、转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株
C、核移植获得的组装细胞培育出鲤鲫移核鱼
D、烧伤病人的健康细胞培养出皮肤

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下名称中属于活细胞的是(  )
A、植物导管细胞B、胃蛋白酶
C、抗体D、酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于性状的叙述正确的是(  )
A、兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
B、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C、一对相对性状的纯种亲本杂交,子一代表现出来的性状为显性性状
D、性状分离是指子代同时出现显性性状和隐性性状的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因的叙述,正确的有(  )
①基因是具有遗传效应的DNA片段,全部位于染色体上;
②自然选择使基因发生定向变异;
③某基因的频率即该基因在种群个体总数中所占的比例;
④每一个基因都包含特定的碱基序列,具有特异性;
⑤人体内的肝脏细胞和成熟红细胞所含的基因相同.
A、一项B、两项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高等动物体内细胞生命历程的叙述,不正确的是(  )
A、细胞凋亡的过程中有新蛋白质的合成
B、细胞在癌变的过程中发生了基因突变
C、衰老细胞内染色质收缩,影响DNA复制和转录
D、被病原体感染的细胞的清除,不属于细胞凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核位于基部的假根内.伞藻成熟后顶部长出一个伞帽,伞帽的形状因伞藻的种类不同而异.“伞帽的形状是由细胞核还是由细胞质控制的呢?”某校生物兴趣小组模拟了科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接实验,将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上,长出了伞帽.
(1)该实验所做的科学假设是
 

(2)该实验的现象是
 

(3)模拟伞藻嫁接实验中需要不需要设置对照实验?
 
.如要使实验结果更具有说服力,应如何对实验操作进行改进?

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是(  )
A、线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
B、叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C、酵母菌有线粒体,也有叶绿体
D、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同

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