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    下列哪种生物不能作为生物武器（　　）
    A、炭疽杆菌B、伤寒杆菌
    C、乳酸菌D、天花病毒
    考点：生物武器对人类的威胁
    专题：
    分析：生物武器要对其他生物有致病性，而乳酸菌不具有致病性．
    解答： 解：作为生物武器，必须具有致病力和传染性．炭疽杆菌、伤寒杆菌和天花病毒都能使人类患疾病，而乳酸菌是一种有益菌，所以C选项不能作为生物武器．
    故选：C．
    点评：本题考查生物武器对人类的威胁的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，考查学生的识记能力和判断能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素．这些细胞位于（　　）
    A、大脑皮层B、垂体
    C、下丘脑D、脊髓

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（　　）
    A、受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化
    B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化
    C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体
    D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项是甲状腺激素功能的正确叙述（　　）
    A、甲状腺激素分泌过少，身体逐渐消瘦
    B、甲状腺激素分泌过少，代谢缓慢、心跳减慢
    C、甲状腺激素分泌过多，使神经系统兴奋性减弱
    D、甲状腺激素分泌过多，呼吸困难、心跳减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于过敏反应的叙述．正确的是（　　）
    A、过敏反应一般会损伤组织
    B、反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快
    C、T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
    D、过敏反应只发生在皮肤及呼吸道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是（　　）
    A、父亲色盲，则女儿一定是色盲
    B、母亲色盲，则儿子一定是色盲
    C、祖父母都色盲，则孙子一定是色盲
    D、外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细菌培养的叙述，正确的是（　　）
    A、在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌
    B、在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长
    C、向液体培养基中通人氧气能促进破伤风杆菌的生长
    D、在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有（　　）
    A、效应B细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭
    B、效应B细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭
    C、效应T细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭
    D、效应T细胞接触靶细胞，导致胞细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一单基因遗传病家庭，女儿患病，其父母和弟弟的表现型均正常．
    （1）根据家族病史，该病的遗传方式是
     
    ；母亲的基因型是
     
    （用A、a表示）；若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚，其子女患该病的概率为
     
    （假设人群中致病基因频率为
    1
    10
    ，结果用分数表示），在人群中男女患该病的概率相等，原因是男性在形成生殖细胞时
     
    自由组合．
    （2）检测发现，正常人体中的一种多肽链（由146个氨基酸组成）在患者体内为仅含45个氨基酸的异常多肽链．异常多肽链产生的根本原因是
     
    ，由此导致正常mRNA第
     
    位密码子变为终止密码子．
    （3）分子杂交技术可用于基因诊断，其基本过程是用标记的DNA单链探针与
     
    进行杂交．若一种他安贞能直接检测一种基因，对上述疾病进行产前基因诊断时，则需要
     
    种探针．若改致病基因转录的mRNA分子为“…ACUUAG…”，则基因探针序列为
     
    ；为制备大量探针，可利用
     
    技术．

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