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    下图1表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，abcdefgh表示生理过程，I~Ⅲ代表B生理作用的反应阶段。图2表示该植物光合作用强度随光照强度的变化曲线。图3表示鸭茅（属多年生草本植物，幼叶成折叠状）相对光合速率（％）与叶龄的关系。请据图分析回答：

               图1                                                  图2                                 图3

    （1）图1的①～⑥中，能代表水的是                         （填写序号）。

    （2）在图2中的甲状态时，可以发生于图18的a~h中的                    （填写字母）。图2中乙～丙时，限制光合作用的主要因素是                  。

    （3）已知该高等植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为20℃和25℃，图2表示该植物在20℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到25℃（原光照强度和浓度等条件不变），从理论上分析图2中，甲、乙点的移动和m值的变化应该分别是     。

    （4）图3中，B点表示                                       。CD段相对光合速率明显下降的原因是                                           。研究表明，光合作用产物从叶片中输出的快慢要影响叶片的光合作用速率，现摘除花或果实，则叶片光合作用速率随之降低，其原因是                   。

    （1）⑤

    （2）a、f、g、h  光照强度

    （3）甲点下移，乙点右移，m值下降

    （4）叶片充分展开时，相对光和速率最大

    叶绿素的含量减少、光合作用酶的活性降低光合产物的输出受阻

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2012届贵州省遵义四中高三第一次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （8分）下图表示发生在高等植物叶片细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，I～Ⅲ代表生理作用。

    请据图分析回答：
    （1）在A生理作用过程中，吸收光能的物质分布在叶绿体的            薄膜上，被光能激发而失去电子的少数特殊状态的叶绿素a作为一种           ，能使水分解。
    （2）在A生理作用过程中，光能转换成电能后，电能转变成为活跃的化学能储存在     和           中。
    （3）若①是NADPH，请写出由②形成①的反应式                                   。
    （4）在B生理作用过程的Ⅰ～Ⅲ反应阶段中，发生在线粒体中的是     、    阶段，释放能量最多的是      阶段。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年贵州省高三第一次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （8分）下图表示发生在高等植物叶片细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，I～Ⅲ代表生理作用。

    请据图分析回答：

    （1）在A生理作用过程中，吸收光能的物质分布在叶绿体的             薄膜上，被光能激发而失去电子的少数特殊状态的叶绿素a作为一种            ，能使水分解。

    （2）在A生理作用过程中，光能转换成电能后，电能转变成为活跃的化学能储存在      和            中。

    （3）若①是NADPH，请写出由②形成①的反应式                                    。

    （4）在B生理作用过程的Ⅰ～Ⅲ反应阶段中，发生在线粒体中的是      、     阶段，释放能量最多的是       阶段。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．下图表示发生在高等植物叶片细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，I～Ⅲ代表B生理作用的反应阶段。请据图分析回答：

    （1）若该植物是玉米，则与其光合作用有关的细胞是_______。

    （2）根尖成熟区表皮细胞吸收物质⑤的前提条件是土壤溶液浓度_______ 。在B生理作用过程的I～Ⅲ反应阶段中，发生在线粒体中的是_______阶段。

    （3）为了提高作物产量，提高光能利用率在农业种植上使用轮种的方式以_____________。在农作物种植上合理密植以增大光合作用面积也是提高产量的有效措施之一，但作物种植过密反而还会使产量下降，原因是____________。

    II、下图为人体内血糖的调节示意图，请依图回答：

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    （1）结构A代表         。

    （2）III激素是        ，该激素除了能调节血糖浓度，还能参与体温调节且在体温调节中与        表现为协同作用。

    （3）在调节血糖浓度过程中，Ⅰ激素与         激素表现为拮抗作用。

    （4）II激素升高血糖浓度的途径是                         。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示发生在高等植物叶片细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，I～Ⅲ代表B生理作用的反应阶段。请据图分析回答：

    （1）在A生理作用过程中，吸收光能的物质分布在叶绿体的__________上，被光能激发而失去电子的少数特殊状态的叶绿素a作为一种_________剂，能促使水分解。

    （2）在B生理作用过程的I～Ⅲ反应阶段中，发生在线粒体中的是_________阶段，释放能量最多的是___________阶段。

    （3）玉米和小麦在适宜条件下照光一段时间后，将叶横切用碘液染色，在显微镜下观察这两种植物的维管束鞘细胞和叶肉细胞，结果发现玉米叶片的维管束鞘细胞被染色，小麦叶片的_____________被染成__________，被染色的原因是______        。由此可知，玉米属于_______________植物，小麦属于________________植物。当用碘液对某一植物照光后的叶横切片染色时，却发现被染色的叶片同时出现上述玉米和小麦叶片的染色结果。据这个实验现象可推出：从光合作用角度来说，该植物具有______________植物的特点，其光合作用固定CO2形成的最初化合物有____种，即________________。

    （4）请写出图A内发生的电能转变为活跃的化学能反应式：           ；          ；

    （5）进行正常光合作用的叶片，如果在叶绿体中的NADPH与NADP+含量相等的情况下，突然停止供给CO2,请在图中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线。

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